Версия для слабовидящих
Новости
Гимназия №13 глазами учеников и родителей. Свои двери для школьников гимназия №13 впервые открыла 1 сентября 1973 года. А статус гимназии образовательной организации присвоили в сентябре 2007. В гимназии сформировался творческий, работоспособный коллектив. Педагоги гимназии ежегодно демонстрируют высокие результаты своего профессионального мастерства, становясь победителями и призерами различных конкурсов. - Я сам являюсь выпускником этой гимназии, закончил её в 2012 году. Гимназия и педагоги, в частности мой классный руководитель Галина Юрьевна Ляхова, дали мне всё и повлияли на выбор профессии. Очень рад, что теперь работаю в стенах родной гимназии. Когда видишь счастливые глаза детей, азарт учеников, от того, что у них что-то получается, что они разбираются в том, что еще недавно считали магией, понимаешь, что всё не зря. В гимназии нет учителей, которым всё равно. Здесь каждый старается помочь ученику в развитии его навыков. Это я видел, когда был учеником и вижу сейчас, уже в качестве учителя, - поделился бывший выпускник, учитель физики и робототехники Василий Пеньков. Василий Сергеевич отмечает, что сейчас школа полностью оборудована для всестороннего развития ребенка, в том числе и по робототехнике, физики, химии. В гимназии за последние годы проведены ремонтные работы. Все кабинеты теплые, аккуратные, уютные и оснащены всем необходимым для образовательного процесса оборудованием. Регулярно обновляется и база учебников. Ученица 5 класса гимназии Ангелина Сафронова рассказала, что очень любит свою гимназию, так как здесь идет упор на углубленное изучение иностранных языков. Ангелина мечтает стать лингвистом, сейчас изучает английский и немецкий, в скором времени планирует открыть для себя китайский язык. Кроме учебы увлекается баскетболом и робототехникой, посещая все дополнительные занятия в родной гимназии. Галина Юрьевна Ляхова работает учителем английского языка уже 39 лет, а в стенах гимназии №13 обучает детей на протяжении 19 лет. - В нашей гимназии большое внимание уделяется изучению иностранных языков. А ученики показывают очень высокие результаты в различных профильных олимпиадах и конкурсах, как всероссийских, так и международных. А выпускники нашей гимназии показывают прекрасные результаты на государственной итоговой аттестации, - рассказала Галина Юрьевна. Довольны гимназией и родители учеников. - Территория нашей гимназии большая и благоустроенная, здесь есть всё необходимое для занятий. А в зимнее время заливается прекрасный каток. Гимназисты имеют очень хорошую успеваемость, а педагогический состав сильный. Дети, в основном, не пользуясь услугами репетиторов, самостоятельно справляются со всеми предметами и спокойно сдают все выпускные экзамены. Современная школа дает больше практических навыков для наших детей. Они учатся создавать презентации, прекрасно осваивают компьютер, постигают азы программирования и публичных выступлений, - считает мама учащегося 8 Б класса Наталья Тамарова. Кроме того, несомненным плюсом для учащихся является возможность посещения различных секций и дополнительных занятий в стенах гимназии. Здесь функционирует спортивный клуб по разным направлениям, развивается школьный театр, проводятся дополнительные занятия по робототехнике, иностранным языкам. В гимназии обучается большое количество спортсменов, представляющих наш регион на всероссийском и международном уровнях. Анастасия Панечкина учится в 8 классе и является гордостью школы. Юная спортсменка неоднократная победительница всероссийских соревнований. - Я занимаюсь кикбоксингом уже восьмой год. Я финалистка первенства Европы по боксу и двукратная победительница первенства России. Учителя, конечно, относятся с пониманием. Совмещать спорт и учебу непросто. Мы часто выезжаем на соревнования и потом приходится догонять. Очень благодарна нашим учителям, что идут на встречу и иногда дают чуть больше времени на подготовку. Я очень люблю свою школу, тут прекрасные учителя, как спортсмен не могу не отметить и спортивную составляющую. Это и отремонтированный спортзал, у нас есть футбольное поле, хоккейная коробка, - рассказала Анастасия. Михаил Голубков учится в 9 классе и всю свою сознательную жизнь занимается спортом. Является победителем олимпиады по физической культуре и городских, а также всероссийских соревнований «Кэт баскет». Большое внимание в гимназии уделяется патриотическому воспитанию. - Так как наша гимназия изучает два языка, мы открыли Клуб интернациональных друзей. С сентября у нас работает направление «Орлята России», в котором задействовано все 17 классов начальной школы. Ребята проходят различные треки. В рамках проекта школьники делают книжки-малышки, разрабатывают свои проекты, общаются с известными людьми нашего города. Работая в рамках проекта, ребята раскрывают свой творческий потенциал, учатся работать в команде, учатся ответственности, а самое главное – стремятся позвать новое, - прокомментировала советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями гимназии №13. Гимназия дает возможность для развития как ученикам, так и учителям. Поощряя все инициативы и помогая воплотить их в стенах родной образовательной организации. Жизнь кипит здесь с раннего утра и до позднего вечера, затихая лишь на ночь, чтобы с новыми силами начать очередной день. Состоялась встреча в рамках проекта «Диалоги в Русском Доме: знай и продвигай» 23 января. Авторами и модераторами проекта выступили заместитель директора фонда креативных технологий «Ульяновск-культурная столица», проектного офиса «Россия - БРИКС», член Ассамблеи народов Евразии Диана Ковела и руководитель ассоциации клубов интернациональной дружбы, учитель, педагог-наставник, общественный деятель России Любовь Савельева. -Россия - поистине удивительная страна. Она простирается на тысячи километров, имеет богатейшую культуру и великую историю. В первую очередь, это гениальные люди: ученые, писатели, художники, актеры, музыканты, композиторы, создавшие бессмертные шедевры, которые относятся к жемчужинам мировой культуры и которыми восхищаются во всем мире. На протяжении всех встреч ребята будут изучать различные аспекты культуры России из уст юных жителей нашей страны и зарубежья, что, безусловно, можно считать детской общественной дипломатией, которая так актуальна сегодня, - поделилась Любовь Савельева. Участниками первой встречи стали более 150 ребят из Иордании, Приднестровья, Беларуси, Армении, Таджикистана, ЮАР, Японии и Бразилии. Также, мероприятие посетили 160 членов клубов интернациональной дружбы из 20 школ Ульяновской области. В рамках мероприятия ученица 6 класса Губернаторского лицея №101 Виктория Перякова презентовала традиционные праздники, которые отмечаются ежегодно жителями России, а обучающийся 8 класса Сергей Лешин поделился с иностранными друзьями секретами русской кухни. Ученики 9 класса Губернаторского инженерного лицея №102 Александр Авраменко и Сергей Манюта рассказали участникам встречи о значении Дня Победы и семейных традициях. Как отметили организаторы, с января по май 2023 года в рамках проекта планируется проведение семи подобных мероприятий. Для справки: Проект «Диалоги в Русском Доме: знай и продвигай» направлен на преодоление негативных предрассудков о России и формирование положительного мнения о ней путем установления прочных и долгосрочных дружеских отношений между детьми соотечественников из 10 стран мира с детьми из России. Проект реализуется АНО «Центр инноваций и коммуникации» при поддержке Правительства Ульяновской области и Фонда Президентских грантов, а также при содействии фонда креативных технологий «Ульяновск – культурная столица», Института развития образования Ульяновской области и Россотрудничество.
Учитель ОБЖ Губернаторского Инженерного лицея №102 Борис Кондрашкин Борис Владимирович Кондрашнкин работает учителем первый год и уже завоевал любовь учеников и уважение коллег. - Я выбрал профессию учителя, потому что люблю работать с детьми. Они заряжают бодростью, всегда держат в тонусе. Предмет свой выбрал, потому что основы безопасности – это то, что на регулярной основе необходимо нам в быту. И донести до детей основные правила поведения в различных ситуациях, научить их правильно оказывать первую помощь – важно, - рассказал молодой педагог. Борис Владимирович считает, что необходимо быть строгим, справедливым и интересным для детей учителем. Для вовлечения их в процесс обучения – очень важно заинтересовать каждого и удивить детей. Своими наставниками молодой педагог считает супругу, также преподающую в Инженерном лицее и директора Юлию Валерьевну Пудову. - Юлия Валерьевна – опытный педагог. Если возникают трудности с материальной базой, рабочей программой или календарно-тематическим планированием она всегда поможет и подскажет, - делится Борис Владимирович. Тем, кто хочет стать учителем – советует не боятся. - Накануне своего первого урока я практически не спал, переживал, как воспримут меня дети, как себя вести, с чего начинать. Ведь первое впечатление очень важно. Когда зашел в класс, все волнения отошли на второй план. Теперь, заходя в класс всегда вижу заинтересованный взгляд детей, и понимаю, что пришёл в школу не зря, - вспоминает педагог. Ученики Бориса Владимировича отмечают, что он может на уроке и пошутить и быть очень строгим. - Уроки Бориса Владимировича всегда проходят интересно. Кроме теоретических знаний мы много отрабатываем на практике. При этом весь материал преподносится доступно. Он умеет заинтересовать, привлечь внимание каждого ученика, - поделилась ученица 7Г класса Амина Аликберова.
Приказом Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки утверждено расписание проведения всероссийских проверочных работ (ВПР) в 2023 году для обучающихся общеобразовательных организаций. ВПР в этом году пройдут с 1 марта по 20 мая. Конкретные даты проведения ВПР для каждого класса и предмета школы определят самостоятельно в рамках установленного расписанием периода. Начнется проведение ВПР в этом году с проверочных работ для 10 и 11 классов. С 1 марта по 25 марта десятиклассники будут сдавать географию, одиннадцатиклассники – историю, биологию, географию, физику, химию, иностранные языки (английский, немецкий или французский), а также единую проверочную работу по социально-гуманитарным предметам. Проводить ли ВПР для учащихся 10 и 11 классов, как и в предыдущие годы, будут решать сами образовательные организации. Проверочные работы у одиннадцатиклассников должны проводиться по тем предметам, которые они не выбрали для сдачи в форме ЕГЭ. С 15 марта по 20 мая пройдут ВПР для обучающихся 4-8 классов. В каждой параллели обязательными будут ВПР по русскому языку и математике. Учащиеся 4-х классов также в обязательном порядке напишут ВПР по предмету «Окружающий мир», учащиеся 5-х классов - по биологии и истории, учащиеся 7-х классов – по иностранному языку (английскому, немецкому или французскому). Также с 15 марта по 20 мая для 6-х классов пройдут ВПР по истории, биологии, географии и обществознанию, 7-х классов – по истории, биологии, географии, обществознанию и физике, 8-х классов – по истории, биологии, географии, обществознанию, физике и химии. При проведении ВПР по истории, биологии, географии и обществознанию в 5-8 классах предоставляется альтернативная возможность выполнения участниками работ в компьютерной форме. Для этого расписанием предусмотрен период с 4 по 17 апреля и резервный день – 18 апреля.
Уже полгода учебное утро понедельника для всех школьников страны начинается с «Разговоров о важном». - «Разговоры о важном» — это беседа с детьми на актуальные темы. Например, на прошлой неделе занятие было посвящено Снятию блокады Ленинграда, впереди занятие по Медиаграмотности. Благодаря разработанным методическим материалам, видеороликам, предоставленным Министерством образования подготовка к этим занятиям не занимает много времени. Кроме того, каждая беседа в рамках данного проекта имеет региональный компонент. Так сегодня, наши ученики познакомятся с фильмом, снятым к 80-летию Ульяновской области и еще раз закрепят материал по истории родного края, - рассказала заместитель директора по воспитательной работе школы №15 Елена Хохлова. Ученикам данный формат внеурочных занятий воспринимается положительно. «Разговоры о важном» - возможность в формате беседы обсудить различные актуальные, интересные темы. - Я считаю, что это интересные занятия. Здесь мы обсуждаем знаковые события. Можем поспорить, отстаивать свою точку зрения. Часто наши занятия связаны с темами войны, а это очень важная информация, которую должен знать каждый. Вспоминать центральные даты и события тех лет необходимо не только на уроках истории, а «Разговоры о важном» помогают в этом, - поделился ученик 11 класса школы №15 Владимир Шагинов. Кроме того, каждый учитель может самостоятельно подготовить дидактический материал к занятиям. - Детям очень важно погрузится в каждое занятие, чтобы понять его, именно поэтому готовясь к занятиям «Разговоры о важном» я придумываю для них дидактические пособия. Через них ребята в игровой форме закрепляют информацию, полученную на занятии, - рассказала учитель начальных классов школы №15 Мария Шлеменкова.
Напомним, что участие в конкурсе принимают учащиеся 9-10-х классов общеобразовательных организаций, имеющих средний балл успеваемости не ниже 4,5 В состав жюри Конкурса входят представители управления образования, общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования, общественных организаций. В этом году в финале свои творческие таланты представляли 16 участников, а сам конкурс был посвящен 80-летию Ульяновской области. -В этом году у нас юбилейный «Ученик года». С прошлого года этот конкурс стал Всероссийским, поэтому мы надеемся, что наши учащиеся представят регион на высоком уровне. В этом году наш конкурс посвящен юбилею Ульяновской области, поэтому конкурсные задания связаны, в том числе со знанием конкурсантами истории, культуры и традиций родного края. Самый главный принцип отбора на очный, финальный этап конкурса – это представление интересного, яркого портфолио. Ребята рассказывают о своих успехах, участии в конкурсах и успехах в учебе. Кроме того, обязательно готовят видеоролик, в котором рассказывают о самых любимых и значимых местах Ульяновской области, - рассказала начальник отдела воспитания, и дополнительного образования управления образования Валентина Кондрашова. Первым конкурсным испытанием финалистов стал интеллектуальный конкурс «Эрудит», где в тестовом режиме проверяются знания конкурсантов о городе, области в сфере истории, литературы, географии, экономики, политики, культуры, традиций и т.п. Далее участникам предстоит конкурсное задание «Инфографика» на тему «Интересные музейные реликвии моей малой Родины». Здесь они презентует музеи или музейные экспозиции, выставки, проекты, туристический маршруты, расположенные на территории родного региона. Участники Конкурса для своего выступления используют различные графические схемы, алгоритмы, презентации. И заключительное конкурсное испытание - «Самопрезентация». Каждый участник в формате творческого выступления доносит до членов жюри информацию о своих успехах и заслугах, своей деятельности в заявленной номинации (творческой, спортивной или в общественной). Для выступления в конкурсном испытании участник имеет право использовать фото/видеоматериалы, мультимедийные презентации, звуковой ряд и иные средства выразительности. По итогам всех конкурсных испытаний победителем 25 городского этапа конкурса «Ученик года» стала ученица 10 класса Многопрофильного лицея №11 Ксения Хрусталёва. Ксения реализует себя в таких общественных организациях как РДШ, Юнармия, городская ученическая коллегия. Является волонтёром культуры и волонтёром-медиком. Увлекается журналистикой, бальными танцами, вокалом. Всего за один год ей посчастливилось побывать в четырёх Всероссийских детских центрах. Самым ярким событием на сегодняшний день считает победу в конкурсе «Большая перемена». - Участвовать я решила, потому что в истории нашего лицея уже большое количество победителей, и они меня вдохновили. Несмотря на то, что я принимаю участие во многих конкурсах, все равно это очень волнительно, кроме того, каждый конкурс – это что-то новое, возможность проверить себя. Хочется отметить, что на конкурсе нет слабых участников, все ребята очень талантливые, интересные и амбициозные. Большое спасибо моей группе поддержке, педагогам и лицеистам, они помогали готовится к конкурсу и чувствовать себя увереннее. Со своей стороны – я сделала всё, что планировала и очень счастлива. Что все получилось, - поделилась победительница конкурса Ксения Хрусталёва. Второе место у ученицы 10 класса гимназии №33 Виктории Набасовой. Вика участвует в предметных олимпиадах, изучает иностранные языки, является активистом школьного музея, в свободное от учёбы время занимается рукоделием, любит рисовать. Мечтает учиться в Сеульском Национальном университете. Также у девушки есть сокровенная мечта – помочь ребёнку из детского дома обрести семью. И третьей, по итогам конкурсных испытаний стала Атина Чупикова учащаяся 9 класса гимназии №44. Алина активист ученического самоуправления, директор школьного музея «История гимназии», является чемпионкой России по спортивной аэробике, серебряным призёром чемпионата Мира. В детской школе искусств учится на театральном отделении. В 2022 году Алина стала лауреатом I степени сразу двух Международных театральных конкурсов. Самым ярким событием в своей жизни – девушка считает участие в конкурсе «Большая перемена», по итогам которого была награждена путёвками в «Артек» и в город Санкт-Петербург.
19 января Центр детско-юношеского туризма и краеведения Дворца творчества детей и молодежи провел очный тур областных краеведческих чтений обучающихся «Ульяновская область – прошлое, настоящее, будущее». В этом году чтения посвящены 80-й годовщине образования Ульяновской области. Проводились Краеведческие чтения в два этапа. На заочный поступило 98 работ из 11 муниципальных образований области, а авторы лучших работ выступили в онлайн-формате на очном туре, где защищали свои проекты. Чтения пришли в двух возрастных категориях 7-8 класс и 9-11 класс по двум номинациям: - исследовательская или творческая работа «Ульяновская область – прошлое, настоящее, будущее»: - проектная работа «Моя инициатива в сохранении культурного наследия Ульяновской области». В первой номинации участники рассказали нам об истории купечества Симбирского края, о строительстве Волжской рокады и об исторических улицах нашего края, по которым проезжала императрица Екатерина II. В творческих работах были представлены стихотворения и баллады об Ульяновске-Симбирске собственного сочинения. В номинации «Моя инициатива в сохранении культурного наследия Ульяновской области» была представлена проектная работа – маршрут автобусного тура по достопримечательностям Николаевского района. А участник из Володарской средней школы рассказал, как совместно с театральным кружком воссоздаёт мужские национальные рубахи разных лет. В числе победителей и призёров краеведческих чтений младших групп пять учащихся школ города Ульяновска: Номинация «Ульяновская область - прошлое, настоящее, будущее» Исследовательские работы: младшая группа: 1 место – Арина Прокофьева, 7 класс Гимназии № 34; 1 место – Артем Кузнецов, 7 класс Гимназии № 65; Творческие работы: младшая группа: 3 место – Анастасия Новичкова, 7 класса Средняя школа № 31 имени Героев Свири; 3 место – Наталья Иноземцева, 8 класс Мариинской гимназии, воспитанница Дворца творчества детей и молодёжи. Номинация проектная работа «Моя инициатива в сохранении культурного наследия Ульяновской области» младшая группа: 2 место – Софья Яшина, 7 класс Гимназии № 65; Лучшие работы будут рекомендованы для участия во Всероссийском конкурсе исследовательских краеведческих работ обучающихся «Отечество» (апрель 2023 года), а также к публикации во Всероссийском журнале «Юный краевед».
Участниками очередного профориентационного мероприятия стало более 350 учащихся старших классов. Напомним, что фестиваль «ПрофФорсайт» знакомит учеников 8-11 классов с профессиями естественно-научной направленности. - Спикерами сегодняшнего мероприятия являются представители реального сектора экономики, которые на своем примере могут показать подросткам пути развития и построения карьеры в пределах родного региона, - прокомментировала психолог Регионального модельного центра дополнительного образования Наталья Бодина. На фестивале ребята проходили профориентационное тестирование, смогли принять участие в профессиональных пробах и познакомиться с такими профессиями естественно-научного профиля как микробиолог, эколог, ветеринар, ландшафтный дизайнер, специалист по лесоустройству, повар-технолог, агроинженер и сити-фермер. - На нашей площадке мы рассказываем о профессии будущего – сити-фермер. Сити-фермерство можно применять там, где традиционное земледелие невозможно, например, в условиях мегаполисов, в обычной комнате. Даже не обязательно, чтобы эта комната была светлая, потому что здесь используются искусственные фитолампы. Растения выращиваются без почвы с применением субстрата. Корни их находятся в воде, что обеспечивает быструю подачу микроэлементов. Сити-фермеры могут обеспечивать магазины, рестораны, а также частных покупателей свежими травами и овощами, - поделилась ученица средней школы №48, член городского школьного лесничества «Дубравушка» Дворца творчества детей и молодежи Дарья Яковлева.
По итогам областного этапа конкурса «Лучший директор школы-2023» победу одержала директор городского лицея при УлГТУ Наталия Котельникова — Это мой самый первый профессиональный конкурс! Конечно, было сложно, но очень интересно. Хочется отметить, что все участники конкурса- профессионалы своего дела и каждому было, что показать. Самыми сложными оказались испытания «Стратегическое исследование» и «Тестирование». И если в первом мне помогала моя сильная команда, то во втором надеяться можно было только на себя. Хочу сказать слова огромной благодарности своей команде за веру и поддержку! Теперь нам предстоит представить регион на Всероссийском уровне, будем готовится, - прокомментировала победитель конкурса Наталия Михайловна. Второе место занял директор 27-й школы Андрей Чечуков, а третье –директор 33-й гимназии Ольга Золотова. Андрей Владимирович отметил, что данный конкурс в первую очередь -прекрасная площадка для обмена опытом и возможность продемонстрировать свои наработки. ⁃ Каждому директору иногда нужно вырываться за пределы родной школы, чтобы пообщаться с коллегами, познакомиться с методами их работы и по-другому взглянуть на свой собственный труд. Подобные конкурсы прекрасная возможность для этого. Здесь у каждого можно чему-то научиться. Для меня это уже не первый конкурс, но все равно было очень волнительно. Хочется выразить слова благодарности всем участникам и организаторам конкурса за эти несколько насыщенных, продуктивных дней, - добавил директор школы 27 Андрей Чечуков. Напомним, что конкурс проводился в три тура. Первый включал в себя такие задания как «Визитная карточка директора», «Тестирование», «Формула успеха», а второй – «Стратегическое решение» и «Пресс-конференция «Вопрос директору года». В третьем туре участники прошли конкурсное испытание «Педагогический совет». Осенью Наталия Котельникова представит регион на всероссийском этапе конкурса, пройдя предварительное тестирование.
Поздравляем победителей!
В конкурсе принимают участие учащиеся 9-10-х классов общеобразовательных организаций, имеющих средний балл успеваемости не ниже 4,5. В этом году участниками конкурса стали 24 учащихся. По итогам заочного этапа в финал вышли 16 конкурсантов, набравших более 22 баллов в заочных заданиях – «Портфолио» и «Видеоролик». Конкурс проводится по трём номинациям: «Творческое направление» «Спортивное направление» «Общественное направление» Участник снимает видеоролик на тему «Горжусь тобой, мой край родной» о достижениях региона в различных областях: экономике, спорте, искусстве, культуре; о красивых, уникальных природных местах края. В рамках очных испытаний участников ждут конкурсы «Эрудит» и «Творческий конкурс». Интеллектуальный конкурс «Эрудит» включает в себя в тестовом режиме проверку знаний конкурсанта о городе, области в сфере истории, литературы, географии, экономики, политики, культуры, традиций. «Творческий конкурс» состоит из конкурсных заданий «Инфографика» на тему «Интересные музейные реликвии моей малой Родины» и «Самопрезентация». Итоги очного этапа конкурса мы узнаем уже завтра!
На протяжении всей учебной недели в школах города проходят тематические классные часы, музейные занятия, квесты и внеурочные мероприятия. В школе №35 состоялась торжественная линейка, на которой наградили активистов школы за участие в подготовке и проведении мероприятий, личный вклад в развитие ученического самоуправления и активную жизненную позицию. Свою награду в виде переходящего кубка получили и победители турнира по мини-футболу - команда 5-А класса. В Мариинской гимназии для учащихся 4 классов провели интересное музейное занятие, приуроченное к 80-летию области. Научный сотрудник Краеведческого музея Галина Величкина рассказала о Симбирской губернии, о том, как была образована Ульяновская область, почему Ульяновску присвоено почётное звание Город трудовой доблести. Кроме того, для учащихся были организованы интерактивные перемены, на которых дети исполнили гимн Ульяновской области, оформляли коллаж географической карты Ульяновской области, а ученики среднего звена приняли участие в географическом марафоне. Информационная площадка в формате лэпбука "Ульяновская область в годы Великой Отечественной войны" работала в школе №63. такая информационная площадка привлекает внимание учеников свои интерактивным наполнением - здесь и выдвигающиеся элементы, и задание на знание памятников ВОВ. Пресс-центр школы ко Дню Ульяновской области подготовили красочные информационные буклеты. Ребята рассказали интересные факты о нашей области, дали информационную справку "Ульяновская область в цифрах". - Ученики 5А класса стали участниками увлекательного квеста «Сокровища Ульяновской области». Участникам предстояло пройти несколько станций и выполнить несложные и очень интересные задания. В итоге те, кто прошли квест, получали «сокровище», которое нужно прикрепить к карте Ульяновской области, и сертификат участника, - рассказала классный руководитель Анна Алексеева. Советник директора по воспитанию совместно с детьми подготовила и провела познавательную лотерею "Я обязательно здесь побываю!" Ребятам предлагалось вытащить из коробочки открытку с изображением знаменитого места Ульяновской области, найти это место на стенде, прочитать информацию о нём и обязательно пообещать себе посетить это место предстоящим летом. Интересные мероприятия были организованы и в школе №9. На классных часах с учащимися провели интересную беседу о истории Ульяновской области и предложили ответить на вопросы о родном крае. Ученики 2Б класса сделали лепбуки, которые знакомят с культурой и бытом народов Поволжья. Для учащихся 5 классов школы №53 прошло мероприятие «Край родной – Симбирский край», в котором приняла участие поэт, член Союза журналистов России, сейчас работает редактором в Ульяновской областной библиотеке для детей и юношества имени С.Т. Аксакова Любовь Папета. Интересное коллективно-творческое занятие придумали для учащихся 1 класса гимназии №44 имени В.Н. Деева. Первоклассникам пришлось собрать и склеить макет карты, раскрасить ее и прикрепить официальный герб-символ каждому муниципальном образованию. В фойе гимназии №79 организовали выставку фотографии «Взгляд в прошлое» и «Ульяновск- город на Волге», а также выставку рисунков «Мой родной край». В информационно-библиотечном центре гимназии оформлены книжно-иллюстративные выставки, посвящённые Дню образования Ульяновской области. В Уголке читателя - тематический стенд «Симбирск – земля талантов», рассказывающий про известных русских писателей, имеющих непосредственное отношение к Ульяновской области: Аксакова, Гончарова, Карамзина, Языкова, Ознобишина и других.
На территории Ульяновской области стартовал третий областной конкурс «Лучший директор школы - 2023». Среди 15 участников конкурса, трое представляют школы города Ульяновска. Это Котельникова Наталия Михайловна – директор лицея при УлГТУ, Чечуков Андрей Владимирович – директор школы №27 и Золотова Ольга Владимировна – директор гимназии №33. Конкурс проводится в целях содействия повышению эффективности деятельности директоров школ за счёт роста их профессиональных компетенций, а также в целях пропаганды результативного, передового и инновационного менеджмента в образовательных организациях. Конкурс проводится в три тура. Первый тур - «Директор - тактик» включает в себя следующие конкурсные задания: «Визитная карточка директора; «Тестирование»; «Формула успеха». Второй тур - «Директор - эксперт» включает в себя конкурсные испытания: «Стратегическое решение», «Пресс-конференция «Вопрос директору года». Третий тур - «Директор – лидер» включает в себя одно конкурсное испытание «Педагогический совет». Победитель и призёры конкурса будут объявлены 20 января.
В конце января городская гимназия №6 имени И.Н. Ульянова отмечает 85-летний юбилей. Школа была открыта в 1938 году и первоначально располагалась в здании по адресу: ул. Льва Толстого, 30. В годы Великой Отечественной войны с 1941 по 1943 в здании школы размещался госпиталь для раненых, педагогический коллектив активно включился в его работу и оказывал помощь по уходу за солдатами. В 1968 году школа переехала в новое здание, где и располагается сегодня. В гимназии созданы все условия для эффективного и комфортного образовательного процесса: мультимедийное оборудование, аудио- и видеоистемы. Отремонтированы спортивная площадка, беговые дорожки, футбольное поле. В зимнее время на территории функционирует хоккейная коробка, где дети играют в хоккей и учатся кататься на коньках. -В прошлом, я сама выпускница, тогда еще школы №6. Я очень благодарна педагогическому коллективу, который здесь работает, за внимательное отношение к детям. Мой сын здесь чувствует себя практически как дома. Он с большим интересом осваивает ту программу, что дают в гимназии. Кроме того, с первого класса мы посещаем группу продленного дня, где они занимаются прикладным искусством, пробуют свои силы в актерском мастерстве, осваивают игру на музыкальных инструментах и хоровое пение. А самое главное, что всё это очень нравится моему сыну. Ну и несомненный плюс, что все эти занятия проходят в гимназии, а это значит не надо тратить время, чтобы поехать в другую образовательную организацию. Здесь созданы все условия для всестороннего развития наших детей, что меня, как родителя, конечно же устраивает, - рассказала мама ученика 2 класса гимназии №6 Елена Баркова. Елена Владимировна призналась, что очень удивилась, когда в один из вечеров сын попросил её достать синтезатор и сыграл целый музыкальный отрывок, который выучил на занятиях в группе продлённого дня. Большое внимание в гимназии уделяется и профориентационной работе. 1 сентября в рамках федерального проекта «Современная школа» свои двери для гимназистов откроет технопарк «Кванториум», что позволит учащимся изучать программирование и робототехнику, познакомятся с 3D-моделированием и фрезерными станками.
Директор гимназии №6 Сергей Жданов рассказал, что «Кванториум» станет для учеников современной стартовой площадкой в освоении востребованных в наше время специальностей. В летний период будет произведен ремонт кабинетов, в которых расположится «Кванториум», приобретена новая мебель и современное оборудование, которое позволит ребятам создавать технические и естественно-научные проекты. — В этой гимназии я учусь всего несколько лет. Что отметил для себя сразу- здесь очень дружный коллектив как учеников, так и учителей. В нашей гимназии проводятся множество профориентационных мероприятий, которые помогают определиться с выбором профессии, педагоги помогают подготовится к выпускным экзаменам и внимательно относятся к каждому ученику, всегда помогают, — поделился ученик 11 класса Амир Трофимов. Не остается без внимания и внеурочная деятельность учащихся. В гимназии работает множество кружков и секций разных направленностей. Арина Игнатьева учится в 5 классе, увлекается рисованием и шитьем. Шить её научили на уроках технологии в школе, и теперь Арина ходит на кружок технологии, где уже самостоятельно сшила себе шорты и теперь готовится начать работу над панамой. Развивается в школе и ученическое самоуправление. Школьники выбирают своего директора и инициативную группу, которая сейчас насчитывает более 20 учеников. Эти ребята занимаются организацией различных праздничных мероприятий и активностей для учащихся младших классов. Ученица 9 класса Вера Азова активно участвует в олимпиадах по русскому, английскому, обществознанию. Отмечает, что в гимназии очень внимательный и творческий педагогический коллектив. -Учителя умеют привлечь внимание на своих уроках, темы объясняют доступно. Они строгие, но и добрые тоже. С каждым учеником находят общий язык. Наша гимназия небольшая, но очень уютная. Здесь комфортно. Могу сказать, что в будущем планирую поступать в педагогический университет, главный пример для меня в этой профессии – мой классный руководитель Ирина Рудольфовна Герасимова, - отметила Вера. Удобное месторасположение, устоявшийся дружный педагогический коллектив, активное сотрудничество с ведущими ВУЗами региона, центрами детского творчества, спортивными школами и другими центрами дополнительного образования делают гимназию №6 привлекательной для обучения.
2023 год в России объявлен Президентом Владимиром Путиным Годом педагога и наставника. В рамках тематического года в Ульяновске запланированы конференции, мастер-классы, семинары, круглые столы, конкурсы профессионального мастерства и другие мероприятия. - Основной задачей стартовавшего Года педагога и наставника является повышение статуса профессии учителя, а наряду с этим и развитие у молодых ребят интереса к педагогике. Проводится работа по созданию методической службы для координации методической работы в образовательных организациях, — отметила начальник управления образования Светлана Куликова. На сегодняшний день в школах города Ульяновска трудятся 7620 педагогических работников, 607 человек из которых – это молодые специалисты. Методическую поддержку молодым педагогам и руководителям оказывает 296 наставников. 12 учителей города в первом квартале примут участие в региональном конкурсном отборе на присвоение статуса педагога-наставника и педагога-методиста. Значимыми мероприятиями тематического года станут размещение портретов лучших учителей региона, победителей конкурсов профессионального мастерства 2022 года в центральной части города, занесение на Доску почёта «Аллея славы учителей», закладка памятной аллеи, посвящённой выдающимся педагогам-наставникам Ульяновского государственного педагогического университета, форум методистов и чемпионат учительских клубов. Запланированы научно-методические семинары, работа школы молодого учителя на базе Губернаторского лицея №100, коммуникативных площадок «Разговор с наставником». В «Латышев-центре», расположенном в Губернаторском лицее №101, проведут мастерские педагогов-наставников по естественнонаучному, математическому и гуманитарному направлениям.
В апреле будет организован методический фестиваль, в мае – педагогическая мастерская «Работа с одарёнными детьми», в августе – ежегодный городской форум педагогических работников, в сентябре – День креативных инноваций, в рамках которого учителя продемонстрируют применение современных педагогических технологий. А в ноябре проведут педагогическую мастерскую «Модели смешанного обучения». Как отмечает Министр просвещения России Сергей Кравцов профессия педагога и вообще педагогическое образование стало востребованным. С целью популяризации профессии учителя в регионе, привлечения молодежи к работе в образовательных организациях продолжится работа по поступлению выпускников 11 классов в педагогический университет, в том числе на целевое обучение. С сентября 2021 года совместно с УлГПУ реализуется проект по функционированию педагогических классов с изучением предметов на профильном уровне по разным направлениям. С 13 школами заключены договоры о сотрудничестве. Не останутся в стороне от тематического года и школьники. В образовательных организациях проведут конкурс эссе «Мой любимый учитель», фотовыставки «Учитель в фокусе», предметные недели. Кроме того, будет организованы выставки в информационно-библиотечных центрах общеобразовательных организаций к знаменательным датам: Дню рождения выдающихся педагогов К.Д. Ушинского, А.С. Макаренко, Дню библиотекаря, дошкольного работника, учителя, Дню знаний. Учащиеся посетят с экскурсиями музеи: «Симбирская классическая гимназия», «Народное образование Симбирской губернии в 70-80 годах 19 века», «Симбирская чувашская школа. Квартира И.Я. Яковлева», «Музей В.В. Кашкадамовой» (КШ №7), «Музей Н.К. Крупской» (СШ №25), «Латышев – центр» (лицей №101»).
16 января очередное внеурочное занятие «Разговоры о важном» было посвящено теме «Прорыв блокады Ленинграда». 18 января жители города на Неве отмечают одну из самых трагичных и одновременно радостных дат в истории города – День прорыва блокады Ленинграда. 18 января 1943 года, в результате операции «Искра» войска Ленинградского и Волховского фронтов прорвали блокадное кольцо, державшее в своих оковах город на Неве. Благодаря этой операции был освобожден сухопутный коридор, через который в кратчайшие сроки была проложена железная дорога. Учащихся младших классов познакомили с основными фактами и событиями блокады, поговорили о жизни детей блокадного города, о силе воли ленинградцев. Занятие проходило в форме эвристической беседы и началось с просмотра видеоролика о Тане Савичевой- блокадный дневник которой стал символом осажденного Ленинграда, а позднее – данью памяти его жителям. С учениками среднего и старшего звена на занятии были просмотрены кадры кинохроники, которые помогли ребятам увидеть реальность событий и прикоснуться к памяти погибших ленинградцев и тех, кто выжил, несмотря на лишения, голод, холод, бомбежки и отстоял великий город. Всем погибшим в годы блокады посвящены печальные и торжественные слова Ольги Берггольц на стене Пискаревского кладбища в Ленинграде: «Никто не забыт и ничто не забыто». Оборона Ленинграда – беспримерный подвиг, не имеющий аналогов в мировой истории. Он выстоял благодаря мужеству ленинградцев. Все: взрослые и дети – внесли невероятный вклад в борьбу с врагом, совершили подвиг во имя жизни. 14 января школьники Железнодорожного района собрались в гимназии №30 на мероприятии, приуроченном к 80-летию Ульяновской области. Для ребят провели познавательную экскурсию по «Кванториуму». После чего они приняли участие в интеллектуальном квесте, посвящённом нашему региону. - Наше мероприятие приурочено к 80-летию Ульяновской области. Мы подготовили для школьников Железнодорожного района увлекательный и познавательный квест на знание нашего региона. В ходе прохождения станций, ребята не только проверят свои знания по истории родного края, но и узнают много нового, - рассказала специалист регионального центра по реализации проекта «Навигаторы детства» в Ульяновской области Надежда Земскова. Учащийся 8Б класса гимназии №30 имени Железной Дивизии Иван Корсаков рассказал, что уже четыре месяца занимается в школьном «Кванториуме» и ему очень нравится каждое занятие. Парня увлекает изучение 3D-моделирования и работа с лазерными станками. - Сегодня мы принимали участие в квесте, посвященном нашему региону. Я очень люблю свой город, он с каждым годом становится красивее и ухоженнее. Хочу пожелать нашей родной Ульяновской области процветания, развития и благополучия, - поздравил регион с предстоящим днём рождения Максим. Мероприятие прошло в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации», его организаторами стали региональный центр Навигаторы детства, Ульяновская область и Гимназия №30 города Ульяновска.
С 26 по 27 январяАссоциация руководителей образовательных организаций проводит Всероссийский методический онлайн - марафон «Реализация инклюзивного образования в Школе в 2023 году».
Основные цели проведения онлайн-марафона - становление и поддержка системы эффективного менеджмента в образовательных организациях Субъектов Российской Федерации как инструмента повышения качества образования, а также распространение передового опыта по развитию организаций, реализующих инклюзивное образование.
Эксперты мероприятия:
1. Дробышева Елена Александровна, эксперт федерального уровня в сфере инклюзивного образования, директор АНО ДПО «Научно-практический центр «Общественная дипломатия», учитель-логопед, дефектолог высшей квалификационной категории, заместитель председателя Гильдии психологов и педагогов. 2. Борозинец Наталья Михайловна, кандидат психологических наук, доцент, директор Ресурсного учебно-методического центра по обучению инвалидов и лиц с ОВЗ, заведующий кафедрой коррекционной психологии и педагогики ФГАОУ ВО "Северо-Кавказский федеральный университет". 3. Волошина Евгения Борисовна, директор учреждения, почётный работник общего образования РФ, магистр психологии, магистр педагогики, член Ассоциации руководителей образовательных организаций.
Программой конференции предусмотрено обсуждение следующих вопросов:
· Алгоритм создания условий для детей с ОВЗ и детей-инвалидов в дошкольной образовательной организации: успешные образовательные практики · Деятельность инклюзивной образовательной организации в системе межведомственного взаимодействия и социального партнёрства · Технологии включения родителей в процесс реализации адаптированных образовательных программ · Использование информационно-коммуникационных технологий и специальных технических средств в практике обучения детей с инвалидностью и ОВЗ. Ассоциация руководителей образовательных организаций (АРОО) приглашает Вас принять участие в предстоящем мероприятии. Также, учитывая высокую значимость мероприятия, просим Вас рассмотреть возможность оказания информационной поддержки методическому онлайн-марафону руководителей образовательных организаций «Реализация инклюзивного образования в Школе в 2023 году», а именно:
1. Организовать рассылку писем-приглашений руководителям общеобразовательных организаций; 2. Разместить анонс мероприятия на официальном сайте.
Для всех желающих принять участие в работе конференции обязательна предварительная регистрация на официальной странице мероприятия: https://educationmanagers.ru/events1/aroo260123/
Участие в онлайн-марафоне осуществляется на некоммерческой основе (бесплатно) за счет средств Ассоциации и партнеров мероприятия.
Конкурс проводился с 21 ноября 2022 года по 13 января 2023 года. В этом году участниками фестиваля стали более 2000 учащихся из 118 образовательных организаций. В оргкомитет Фестиваля вошли руководители организаций дополнительного образования. Конкурсы проводились по нескольким направлениям: Конкурс художественного слова «То были времена чудес»; Конкурс художественного творчества «Рождественская звезда». Номинации конкурса: танцевальные композиции, театрализованные композиции, инструментальное творчество; Конкурс компьютерных работ и мультипликации «С Рождеством!». Конкурс проводится по номинациям: презентация, рисунок динамичный, рисунок статичный, коллаж, свободная номинация, 3D-дизайн, мультипликация; Конкурс детских творческих работ «Симбирск православный»: рисунок, фотография, поделки, художественная пластика, художественная аппликация, объемная композиция, работа с древесиной, художественная роспись, рукоделие, рождественский сувенир. Участники, занявшие призовые места в каждой номинации награждены грамотами Управления образования. 13 января состоялся гала-концерт участников юбилейного фестиваля.
На территории Ульяновской области продолжается приём заявлений на сдачу ЕГЭ в 2023 году, он завершится 1 февраля. Заявление на сдачу единого государственного экзамена выпускники прошлых лет, а также лица, обучающиеся по образовательным программам среднего профессионального образования или получающие среднее общее образование в иностранных образовательных организациях, подают в органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования. Выпускники текущего года пишут заявление в образовательной организации, в которой они осваивают образовательные программы. При подаче заявления на участие в ЕГЭ в нем необходимо перечислить предметы, которые участник планирует сдавать. При этом можно указать любое количество предметов. Выбирать предметы для сдачи необходимо с учетом того, по какой специальности или направлению подготовки намерен продолжить обучение участник ЕГЭ и какие предметы вуз будет засчитывать в качестве вступительных испытаний. Перед подачей заявления следует ознакомиться с этой информацией на сайтах выбранных вузов. Для регистрации на участие в ЕГЭ необходим документ, удостоверяющий личность, оригинал или заверенная копия документа об образовании (при необходимости — с переводом с иностранного языка), а также СНИЛС (для граждан РФ). Обучающиеся СПО, иностранных образовательных организаций при подаче заявления вместо документа об образовании (аттестата о среднем общем образовании) предъявляют справку, подтверждающую освоение образовательных программ среднего общего образования или завершение освоения таких программ в текущем учебном году. В случае невозможности регистрации на участие в ЕГЭ самим участником заявление могут подать его родители (законные представители) на основании документа, удостоверяющего их личность, или уполномоченные лица на основании документа, удостоверяющего их личность, и оформленной в установленном порядке доверенности. Телефон «горячей» линии по вопросам ГИА — 8(8422)21-42-57.
На приведение пешеходных переходов возле школ Ульяновска к национальному стандарту безопасности в городском бюджете на 2023 год заложено 45 миллионов рублей. - Пешеходные переходы, являющиеся «школьными маршрутами», оборудуют светофорами, искусственными дорожными неровностями, металлическими пешеходными ограждениями и соответствующими дорожными знаками, – отметил начальника управления дорожного хозяйства и транспорта администрации Валерий Художидков. В Железнодорожном районе более безопасными станут «зебры» возле школ посёлка Пригородный – на Школьной, 8, №10 – Вольная, 6, № 62 – Варейкиса, 6 и лицея № 40 – Куйбышева, 3. На территории Ленинского района – у школ № 28 – на Пархоменко, 98, № 56 –Толбухина, 57, лицея УлГТУ – Радищева, 102, села Карлинское – Советская, 130, у Губернаторского лицея № 101 – Жиркевича, 2, а также возле детского сада «Снежок» и УлГТУ – на пересечении улиц Розы Люксембург и Докучаева. В Засвияжье данные мероприятия запланированы возле школ № 7 –на Аблукова, 23, в сёлах Баратаевка – Герасимова, 6а, Отрада – Мира, 4а и Кротовка – Центральная, 6А. Ещё две школы, возле которых пешеходные переходы сделают по национальному стандарту безопасности, находятся в Заволжье: № 83 – на Заречной, 24 и № 86 – Карбышева, 38. Новости 441 - 460 из 3124 Начало | Пред. | 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 | След. | Конец |
