Версия для слабовидящих
НовостиЕжегодно 3 сентября в России отмечается День солидарности в борьбе с терроризмом. В первый учебный день школьники почтили память погибших в Беслане и всех жертв террористических актов минутой молчания. - 3 сентября мы вспоминаем жертв всех террористических актов, случившихся в нашей стране, и отдаем дань уважения сотрудникам силовых структур, погибшим при предотвращении терактов и спасении заложников. В эти дни в 16 образовательных организациях открыты мемориальные доски в память о выпускниках школ, погибших при исполнении воинского долга в специальной военной операции на территории Украины, - прокомментировала начальник управления образования Светлана Куликова. Открытие мемориальной доски – значимое событие в современной истории школы и огромная честь для педагогов и воспитанников. В городском лицее при УлГТУ сегодня открыли мемориальную доску в память об Александре Попове. На мероприятии присутствовал глава города Ульяновска Александр Болдакин, начальник управления образования Светлана Куликова, мама и супруга Александра. - Сегодня многие наши ребята защищают Родину, к сожалению, не все возвращаются живыми. Наш земляк – Александр Попов – один из героически погибших. Нина Сергеева, вы можете гордится своим сыном. Вы воспитали настоящего Защитника Отечества! Наша прямая обязанность, чтить и помнить наших героев, - обратился к участникам мероприятия глава города Ульяновска Александр Болдакин. Саша родился в семье военнослужащего и пришел в пятый класс лицея при УлГТУ в связи с переводом к новому месту службы отца. Как вспоминают учителя и одноклассники, учился в основном на «хорошо» и «отлично». Как ученик показал себя ответственным и дисциплинированным. Пользовался авторитетом среди товарищей и уважением учителей. К общественным поручениям относился ответственно и добросовестно, старался выполнить задание в намеченный срок. Александр активно занимался спортом, хотел идти по стопам отца и брата. В 2008 году был призван в армию в десантные войска. В ходе службы участвовал в военных действиях в Цхинвали в 2008 году. За участие был награжден благодарностью от Министерства обороны Российской Федерации. В 2022 году по мобилизации был призван для участия в специальной военной операции. 2 марта 2023 года героически погиб, выполняя воинский долг в ходе специальной военной операции на Украине. За проявленную отвагу награжден Орденом Мужества (посмертно).
1 сентября по всей стране отмечают главный праздник школьников – День знаний. Более семи тысяч первоклассников сегодня впервые сели за школьные парты. Алияна Камаева, например, теперь ученица гимназии №13. - В одном классе со мной будет учиться моя подруга, мы даже сидим за одной партой. А еще мне очень понравилась наша учительница. Мне кажется, нужно стараться учиться, чтобы потом получить хорошую профессию, - поделилась первоклассница. В День знаний, продолжилась добрая традиция, запущенная в прошлом году. Одиннадцатиклассники приготовили бумажные самолётики, на которых написали напутственные слова для первоклассников. Именно бумажный самолёт стал символом проекта «Навигаторы детства». Он символизирует мечту взрослого и ребенка, которая воплощается в жизнь.
- Такие теплые встречи с нашими самыми молодыми специалистами становятся уже доброй традицией. Сегодня мы пригласили учителей, которые только приходят в наши школы и их коллег, которые кто-то год, а кто-то чуть больше уже отработали в школах. Обсудили основные волнения и ожидания наших молодых специалистов, поделились с начинающими коллегами опытом, - рассказала начальник управления образования Светлана Куликова. В ходе встречи учителя рассказали, почему решили прийти в профессию, чего ждут от первой встречи с детьми и насколько важна поддержка коллектива. Ксения Сиротина в этом году впервые переступает школьный порог в качестве учителя. Молодой специалист будет преподавать математику в гимназии №34. - Я выбрала эту профессию благодаря своему любимому школьному учителю. Это педагог по русскому языку и литературе средней школы села Кирзять Валентина Николаевна Голюнова. Именно глядя на её поведение, её отношение к детям я захотела выбрать эту профессию. Хочется отметить, что нас, молодых специалистов, очень хорошо встретил коллектив, каждый готов помочь. Первое время в школе, конечно, будет не легко. Но точно очень интересно, - делится Ксения Сергеевна. В гимназию №34 в этом году на работу приходит 10 молодых специалистов. Кроме того, в данной образовательной организации назначен молодой директор. - Я из педагогической семьи и, конечно, эта профессия привлекала меня с самого детства. Каждый вечер после работы родители рассказывали интересные истории, которые я с удовольствием слушала. Их любовь к детям и профессии передалась мне. В этом году я прихожу в гимназию в новом статусе – статусе директора. Конечно, будет не просто. Но я к этому готова. Сейчас ответственность, которая лежит на плечах руководителя образовательной организации, огромна. К новому учебному году мы приняли на работу большое количество молодых, талантливых педагогов. И то, что такое большое количество молодых учителей приходят в наши школы, говорит о росте престижа профессии. 34 гимназия – это школа с глубокими традициями и высокими образовательными результатами. В планах на этот учебный год – не останавливаться на достигнутом, продолжать развиваться, ну и, конечно, самое важное – это достижение высоких результатов обучения наших ребят, - поделилась директор гимназии №34 Виктория Черкашина.
29 августа во всех городских школах прошли Всероссийские учения по отработке комплексного сценария действий работников образовательных организаций и сотрудников охраны при террористической угрозе, а также иных чрезвычайных ситуациях. Организаторами выступили Минпросвещения России, МЧС и МВД РФ, Росгвардия и региональные власти. В ходе учений была проверена работа систем оповещения, отработано взаимодействие с оперативными службами. - Вопрос безопасности учащихся во время образовательного процесса всегда являлся для нас одним из важнейших. 29 августа все школы города приняли участие во всероссийских учениях. Очень важно было отработать действия педагогических коллективов и сотрудников образовательных организаций в ситуации проникновения нарушителя в школу и эвакуации при обнаружении взрывного устройства, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова. В ходе учений сотрудниками Управления Росгвардии по Ульяновской области осуществлена проверка работоспособности кнопок экстренного вызова полиции, систем оповещения и видеонаблюдения. На практике росгвардейцы отработали порядок взаимодействия с администрацией и охраной школы в случае проникновения на охраняемый объект посторонних лиц, вооруженного нападения или возникновения угрозы совершения акта терроризма. В ведомстве отметили, что основная задача, стоящая перед администрацией образовательного учреждения в таких ситуациях, это своевременно принятые меры к вызову правоохранителей. - Педагогический коллектив нашей гимназии прошёл учения удовлетворительно. Всегда есть направления, по которым необходимо проводить дополнительную работу. В первую очередь – это вопрос психологического состояния педагогического коллектива при возникновении внештатной ситуации. В сентябре все навыки мы уже будет отрабатывать вместе с учащимися. В этом году в нашей гимназии, как и во всех образовательных организациях города, была установлена громкая связь. У нас установлен видеозвонок, кроме того, установлены динамики в каждом учебном кабинете, - прокомментировала директор гимназии №24 Элла Гриценко. Ход и результаты учений на конкретных объектах образовательных организаций будут сравниваться, анализироваться и обобщаться на муниципальном, региональном и федеральном уровнях. По итогам планируется создать инструментарий для эффективного выявления и устранения допускаемых ошибок, а также для распространения положительного опыта. Проведение всероссийских учений будет способствовать психологической готовности педагогических коллективов к применению различных алгоритмов действий.
В финал конкурса «Директор года России» вышло 30 лучших руководителей школ страны, которые набрали максимальный балл за портфолио и онлайн-теститование. Всероссийский конкурс «Директор года России» состоит из нескольких этапов. Участниками первого этапа стали 660 директоров-представителей различных регионов Российской Федерации. - Очень горды, что наши руководители достойно прошли заочный этап конкурса. Впереди волнительные испытания уже в очном формате, на которые директора отправятся уже в конце сентября. Уверена, что каждый из конкурсантов проявит свои самые сильные стороны и достойно представит наш город. Ну а мы будем помогать конкурсантам в подготовке к финалу и, конечно же, ждать их домой с победой, - прокомментировала начальник управления образования Светлана Куликова. В числе сильнейших руководителей три директора городских школ: директор лицея при УлГТУ Наталия Котельникова, директор школы №27 Андрей Чечуков и директор школы №63 Александр Данькин. -Я захотел попробовать свои силы в новом для меня конкурсе и выйти на федеральный уровень. Считаю, что участие в нем поможет приобрести новые знания, познакомиться со своими коллегами и обменяться с ними профессиональным опытом. Буду стремиться к первому месту, хотя, само участие в таком состязании для меня уже победа, - поделился Александр Данькин. Участникам предстоит продемонстрировать членам жюри подготовленный видеоролик «Визитная карточка директора», представить презентацию управленческого проекта, разработать совместно с управленческим составом своей школы проект, провести педагогический совет и ответить на вопросы в ходе пресс-конференции. По тогам испытаний последовательно будут определены 10 лауреатов, пять призеров и один победитель. Его имя будет объявлено 5 октября на торжественной церемонии в Государственном Кремлевском дворце в рамках Большой учительской недели.
В рамках городского педагогического форума на первом этаже Инженерного лицея была представлена технологическая выставка. Здесь все участники и гости форума могли познакомиться с основными техническими направлениями, по которым работают детские сады, школы и центры детского творчества города. Свою работу в техническом направлении представили: детские сады №100, 229, Кванториум гимназии №30 и Инженерного лицея, Лицей при УлГТУ, лицей №90, Центр детского технического творчества №1. В детском саду №100 большой популярностью у ребят старших групп пользуются занятия в цифровой лаборатории. - В нашем детском саду работает авторская программа «Инфознайка». Состоит она из нескольких отделов, в числе которых – робототехника, скретч программирование и STIM-лаборатория. На занятиях по робототехнике, например, ребята проектируют роботов с помощью конструкторов Лего и после учатся их программировать. Изучаются основы астрономии и математики. Кроме того, мы знакомим детей с физическими явлениями, такими как сила, свет, звук, - рассказала педагог дополнительного образования детского сада Марина Чернова. Учатся программированию дошкольники с самых простых действий, а помогает им в этом «микибот». Карточки-стрелочки подсказывают ребятам, какое направление необходимо задать, чтобы робот достиг своей цели. В детском саду №229 робототехникой начинают заниматься с детьми и младших групп. - Наш детский сад работает по направлению «Робототехника» с 2016 года. Программа рассчитана на ребят старших подготовительных групп. Но сейчас мы работаем с детьми младших и средних групп, - делится заведующая детского сада Светлана Баканова. Для занятий с самыми маленькими воспитанниками детского сада закуплены специальные мягкие конструкторы. Но даже такие конструкторы приводятся в движение. Есть механизированные игры для развития моторики рук и логического мышления детей. А с возрастом задания усложняются, самые старшие воспитанники уже собирают простейшие цепи. - Но основная цель всех этих занятий – социализация детей. Работая в команде ребята, учатся общаться друг с другом и совместно решать задачи. Мы обучаем и наших родителей, а кроме того, являемся стажировочной площадкой для других детских садов по направлению робототехники, - дополняет Светлана Ивановна. Начинается работа с дошкольных групп и в авторском лицее №90 имени Эдварса. Воспитанники детского сада знакомятся с простейшими конструкторами и азами программирования, далее, уже обучаясь в лицее, в рамках дополнительных занятий, школьники переходят к более сложным моделям программирования. Как итог – самостоятельно собранные и программируемые роботы и работа с беспилотными летательными аппаратами. Своими достижениями в 3D-моделировании и программировании в рамках работы «Кванториума» поделились гимназия №30 и Инженерный лицей. Здесь дети занимаются уже изучением особенностей работы на лазерном станке с числовым программным управлением, а также созданием сложных конструкций с помощью 3D принтера. Лицей при УлГТУ представил на выставке работы своих юных изобретателей, изготовленных с помощью 3D-ручки. Здесь и здание педагогического университета, и модели самолетов. В Центре детского технического творчества №1 объединение по «Робототехнике» работает по разноуровневой программе для детей с 7 до 15 лет. На занятиях ребята занимаются легоконструированием на начальном этапе, строят модели по готовым инструкциям и собственным замыслам с применением наборов наборов Lego Mindstorms, Lego EV3 с дальнейшим программированием.
В год, объявленный Президентом России Владимиром Путиным Годом педагога и наставника, на форуме чествовали педагогов, посвятивших свою жизнь школе и молодых учителей. Кроме того, были подведены итоги работы за прошедший учебный год и намечены планы работ на год предстоящий. Почётными гостями мероприятия стали глава города Александр Болдакин, заместитель министра просвещения и воспитания Ульяновской области Ирина Киселёва, спикер городского парламента Илья Ножечкин, первый заместитель главы города Инна Митрофанова и другие. В актовом зале лицея собрались педагогические коллективы учреждений образования, родители учащихся, а также социальные партнёры школ: представители вузов и ведущих предприятий города. В фойе первого этажа работала выставка технического творчества школ и детских садов. В своём приветственном слове Александр Болдакин отметил, что развитие системы образования – один из главных приоритетов в работе городских властей, а забота о будущем поколении – самые надёжные и разумные инвестиции. - Современная система образования – одна из самых динамично развивающихся отраслей. Меняется материальная база, содержание образовательного процесса, технологии и методика обучения. Но неизменной остаётся роль учителя. Приятно, что педагоги из Ульяновска достойно представляют наш город на региональных и всероссийских конкурсах профессионального мастерства. Уверен, что ваш опыт, любовь к детям и своей профессии помогут достичь высоких результатов, - сказал градоначальник. За достижения и заслуги в сфере образования Благодарственными письмами городской администрации были награждены учитель русского языка и литературы школы №22 Лариса Борисова, учитель физкультуры гимназии №79 Сергей Васин, учитель истории и обществознания вечерней школы №15 Пётр Завражнов, учитель немецкого языка школы №62 Татьяна Карасёва, учитель английского языка школы №29 Вера Конева, учитель математики школы №78 Татьяна Кочеткова, педагог-организатор Центра детского творчества №1 Нина Мартьянова, воспитатель детского сада №94 Ольга Назарова, преподаватель-организатор ОБЖ школы №78 Георгий Панасюк. Почётные грамоты были вручены заместителям директора по учебно-воспитательной работе Людмиле Абакумовой (школа №64) и Людмиле Агафоновой (лицей №38), учителю английского языка школы №63 Анне Алексеевой, воспитателю детского сада №186 «Волгарик» Татьяне Владимировой, учителю русского языка и литературы школы №28 Ладе Казанцевой и учителю начальных классов Губернаторского лицея №102 Ирине Старченко. Отметил успехи в педагогической деятельности за прошедший учебный год и председатель Ульяновской Городской Думы Илья Ножечкин. Почётной грамотой Ульяновской городской Думы, за значительный вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения были поощрены: Ольга Бравина, учитель истории и обществознания Средней школа № 73 имени Петра Степановича Дейнекина; Александр Зубков, учитель истории и обществознания Плодовой средней школы имени Николая Андреевича Волкова; Елена Клементьева, директор Средней школы № 72 с углубленным изучением отдельных предметов; Елена Мыльникова, учитель начальных классов Средней школы № 62 и методист Центра детского творчества №6 Анна Новикова. Распоряжением Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области за добросовестный труд, достижения и заслуги в сфере образования Почетной грамотой Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области были награждены: Татьяна Самарина, учитель начальных классов Баратаевской средней школы; Василиса Черникова, воспитатель детского сада № 123 «Радужка». Благодарственным письмом Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области отметили: Анну Барышеву, учителя русского языка и литературы гимназии № 33; Игоря Леснова, учителя географии Карлинской средней школы; Юлию Климатову, учителя истории и обществознания Средней школы № 17; Алсу Туктарову, педагога дополнительного образования Центра детского творчества № 2.
Детский сад № 101 принимает участие в Гранте Фонда культурных инициатив, заключающийся в организации мультстудии. - Наш детский сад идёт в ногу со временем. Пробуем различные инновационные методы в коррекционно-образовательной деятельности с детьми с ОВЗ. Мультстудия - отличный современный инструмент, который может служить не только развлечением, но и способом раскрытия творческих способностей детей с ОВЗ, развития речи, коммуникативных навыков, поднятия самооценки, увеличения социального опыта, усвоения традиционных российских ценностей через анимацию, - прокомментировала заведующая детского сада №101 Татьяна Куранова. Воспитатель по театрализованной деятельности Татьяна Почитаева отметила, что благодаря мультстудии ребята смогут увидеть и услышать себя со стороны, проанализируют свои действия.
24 августа, в рамках мероприятий городского августовского педагогического форума, была организована работа секции для заместителей руководителей по учебно-воспитательной работе детских садов. Мероприятие состоялось в детском саду №174 и было посвящено патриотическому воспитанию. Патриотизм является одним из нравственных качеств личности, которое формируется уже в дошкольном возрасте. Патриотическое воспитание развивает ответственность, сохраняет духовность, повышает активность будущих взрослых граждан и укрепляет государство. С раннего возраста человек начинает осознавать себя частицей своей семьи, своей нации, своей Родины. Поэтому именно с дошкольного возраста следует воспитывать в детях чувство достоинства и гордости, ответственности и надежды, раскрыть им истинные ценности семьи, нации, Родины. В каждом детском саду города проводится большая работа по патриотическому воспитанию детей. Организуются тематические мероприятия, конкурсы рисунков, проводятся беседы в группах. Своей практикой по патриотической работе с воспитанниками поделился детский сад №246. -В нашем детском саду с 2008 года одной из традиций является проведение патриотической игры «Зарница» в преддверии праздника Дня Победы. Свой опыт работы мы распространяем на областных семинарах для слушателей курсов повышения квалификации и переподготовки работников образования, являясь базовым учреждением УлГПУ им. И.Н. Ульянова, - рассказала заведующая детского сада №246 Елена Матвеева. Очень важным этапом является подготовка к игре: с детьми старшего дошкольного возраста реализуется педагогический проект «Информационно-коммуникационные технологии в формировании нравственно-патриотического сознания старших дошкольников через ознакомление с городами – героями Великой Отечественной войны». Проект включает в себя цикл занятий с видеоматериалами, для ребят проводят беседы по оказанию первой медицинской помощи, рассказывают о видах вооружения, совместно разучиваются музыкально-литературные композиции под руководством музыкального руководителя, гимн Российской Федерации. На первой неделе мая воспитанники традиционно принимают участие в акции «Солдатский треугольник», посещают памятники Нового города с возложением цветов, исполняют патриотические песни, читают стихотворения и вручают изготовленные совместно с родителями треугольники с пожеланиями мира и добра прохожим и зрителям. Педагоги с детьми готовят название своих отрядов, девизы, единую форму (моряки, пограничники, десантники) и свой флаг. - Игра «Зарница» может быть организована как в помещении детского сада, так и на территории, в зависимости от погодных условий. Преимущество отдаётся второму варианту. По периметру здания располагаются станции, которые готовят специалисты детского сада и медицинская сестра. Станции: изобразительная, интеллектуальная, спортивная, музыкальная, познавательная, медицинская. Территория детского сада оформляется флагами, плакатами, баннерами и шарами и, конечно, звучат военные песни в исполнении детей, - делится Елена Владимировна. Для игры готовятся маршрутные листы для каждой группы, которые вручаются после приветствия команд. Перед началом игры объявляется минута молчания – символический ритуал в память о погибших в ВОВ, дети исполняют гимн РФ. По маршрутному листу воспитанники вместе с родителями двигаются по территории детского сада к пунктам назначения, где выполняют различные задания. Пройдя все станции, воспитанники, педагоги и родители собираются на месте сбора. Игра заканчивается общим построением, подведением итогов по каждому отряду, отмечается, кто, где и чем отличился, вручаются грамоты каждому отряду и всем предлагается, как в военное время покушать кашу на «полевой кухне». Данная традиция приводит в восторг и детей и родителей, объединяет всех участников образовательного процесса и решает задачи патриотического воспитания.
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации. В этот день во всех детских садах города прошли тематические мероприятия. В детском саду №258 с детьми провели беседы, прочитали книги по символике нашего государства. Воспитанники рассматривали иллюстрации, альбомы и рисунки с изображением символики России. В творческой мастерской детского сада воспитанники изготовили флажки. В детском саду №17 работали интерактивные площадки «Флаг моей России». Дети читали стихи, совместно с родителями изготавливали поделки. Педагоги провели для воспитанников мастер-классы, а во время прогулки организовали конкурс рисунков на асфальте «Три символа родной державы». Воспитанники детского сада №222 посмотрели мультфильмы про символы государства: флаг, герб и гимн. После просмотра, совместно с родителями, ребята участвовали в викторине, а в гости к ребятам пришли Росинка и Богатырь. Тематические занятия для воспитанников подготовительных групп прошли в детском саду №221. Старшеклассники школы №63 рассказали ребятам об истории российского флага, о том, что означают цвета триколора. Вместе с малышами школьники сделали флажки из бумаги.
Министерство жилищно-коммунального хозяйства и строительств Ульяновской области, Оргкомитета Конкурса «Регионы-устойчивое развитие» сообщают о начале осеннего отбора инвестиционных проектов и рассмотрения с целью возможного обеспечения льготного финансирования инвестиционных проектов с господдержкой (госучастием).
В пятницу, 25 августа, в Губернаторском лицее №102 состоится августовский педагогический форум. В Год педагога и наставника темой форума станет «Педагоги и наставники. Создаём будущее вместе». С 22 по 24 августа начинают свою работу городские методические объединения, основной темой выбраны предстоящие в новом учебном году изменения образовательных программ «ФГОС: стратегии, практики, ресурсы». Накануне форума на базе детского сада №174 будет работать секция для заместителей руководителей по учебно-воспитательной работе по теме патриотического воспитания дошкольников. В рамках форума на территории лицея будет организована работа тематических площадок. Здесь обсудят темы патриотического воспитания, развития «Движения первых», работу школьных музеев. Поднимут вопросы наставничества и взаимодействия «детский сад- школа-ВУЗ- предприятие». Ведущие ульяновские педагоги поделятся своим опытом, знаниями и наработками с коллегами. - Завершится работа форума традиционным пленарным заседанием. Мы будем чествовать наших педагогов, вспомним успехи образования в прошлом учебном году и обсудим планы работы на год предстоящий. Перед нами поставлены очень серьезные задачи. С нового учебного года нас ждут единые стандарты образовательного пространства, в 6-9 классах внедряется единая модель профориентации – профориентационный минимум и многое другое. Одной из основных тем остаётся, конечно, патриотическое воспитание наших детей с самого раннего возраста. Всё то, что мы сейчас закладываем сейчас в наших детей – любовь к отечеству, к познанию, к труду, своей семье и своей малой родине, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова. Подведены итоги работы жюри федерального заочного этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования. В финал вышли 90 участников, представляющие 39 регионов страны. Ульяновску область на финальном этапе представят два педагога дополнительного образования. В номинации «Педагог дополнительного образования по естественнонаучной направленности» педагог Центра детского творчества №6 Вячеслав Савинов, а в номинации «Педагог дополнительного образования, работающий с детьми с ОВЗ, с инвалидностью» педагог Детско-юношеского центра «Планета» Ольга Мордвинова. - Наши педагоги очень талантливые и креативные. Каждый из них вкладывает душу в развитие творческого потенциала детей. Кроме того, данный конкурс – это прекрасная возможность обмена педагогическими идеями и практиками с коллегами из разный регионов нашей страны. Уверена, что ульяновские педагоги достойно представят родной регион на финальном этапе, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова Финал пройдёт в очном формате с 19 по 23 сентября 2023 года в городе Санкт-Петербурге.
В соответствии с распоряжением Губернатора Ульяновской области от 18.01.2023 № 32-р «О проведении дней бесплатной юридической помощи в 2023 году и по инициативе Общероссийской общественной организации «Ассоциации юристов России» 29 сентября 2023 года Управление образования администрации города Ульяновска проводит день бесплатной юридической помощи. Обратиться можно по телефону +7(8422) 27 30 34 с 8.00 до 17.00 часов. 15 по 16 августа на базе детско-юношеского центра «Планета» состоялся семинар - практикум для педагогов, психологов и логопедов, работающих с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью. Тренин «У ребёнка нежелательное поведение. Что делать сначала? Как реагировать потом?» провела специалист в области АВА-терапии, поведенчекий аналитик, логопед, спецпсихолог для работы с детьми с отклонениями в развитии, куратор АВА-программ из Самары Екатерина Седых. - В ходе двухдневной интенсивной работы 40 педагогов, учителей, педагогов-психологов, логопедов, а также родителей особых детей получили базовые знания по АВА-терапии, на практике обучились проводить тестирование мотивационных стимулов, узнали, как выстраивать работу с ребенком с ОВЗ "с первого занятия", избавились от страха работы с детьми с поведенческими особенностями. В том числе, тренинг прошли 4 педагога ДЮЦ «Планета», получив навыки, которые в дальнейшем будут использованы в работе, - рассказала директор ДЮЦ «Планета» Елена Стеклова. Тренинг организован при поддержке некоммерческой организации Фонд «Рассвет», руководителем которой является священник Евгений Иванов.
Детский сад № 221 «Дружный экипаж» расположен в Заволжском районе города Ульяновска и открыт в 1987 году, как ведомственное учреждение авиационного завода. С 2001 года детский сад стал муниципальным, но продолжает сохранять и развивать преемственность авиационных традиций. Коллектив дошкольного учреждения поставил перед собой цель: приобщить детей к авиационной жизни Заволжского района, воспитывать уважение к людям авиационных профессий, желание быть похожим на своих родителей и посвятить свою жизнь авиации и авиастроению, сформировать представления о значимости и ценности труда авиастроителя, через углубленное изучение профессий. Выполнение этих задач позволит сформировать преемственность в авиационных профессиях и поднять престиж инженерной специальности, а значит решить кадровые проблемы нашего завода. На базе дошкольного учреждения существует огромная возможность для профессиональной ориентации подрастающего поколения, большое внимание уделяется знакомству детей с профессиями авиационной направленности. В 2011 году создан мини-музей гражданской авиации. В 2015 году детский сад стал победителем Всероссийского конкурса «Восемь жемчужин дошкольного образования России» в номинации «Растим инженера с детского сада». В 2023 году детский сад снова участвует в Юбилейном Х Федеральном научно-общественном конкурсе «Восемь жемчужин дошкольного образования-2023». Конкурс проходит в формате межсетевого взаимодействия, «Дружный экипаж» объединился с образовательными организациями России в сообщество и не только транслирует свой наработанный опыт, но и перенимает множество идей в околокосмической, авиационной тематике. В рамках конкурса создано открытое сообщество «Взлет» группа в Контакте, расположенная по ссылке https://vk.com/club220053008. 27 июня «Дружный экипаж» принял участие в презентации эскизов проекта к конкурсу и выступил на «V межрегиональных просветительских образовательных Вырицких чтениях» с презентацией одного из своих проектов «100 лет Гражданской авиации России». Коллектив детского сада №221 не стоит на месте, постоянно развивается, совершенствуется. С 2016 г. на территории учреждения установлен постамент с моделью самолета ИЛ-76, разработана программа «На крыльях в будущее» по воспитанию позитивных установок к труду взрослых на примере ознакомления с профессиями авиационной отрасли». Так же в октябре 2016 года было подписано Соглашение о сотрудничестве с Ульяновским институтом гражданской авиации имени маршала Б.П. Бугаева, в 2017 году оборудована Студия детских открытий для ознакомления дошкольников с авиационными профессиями. В каждой группе детского сада оборудованы мини-центры детской активности по профессиональной ориентации (уголки авиационного транспорта, сюжетно-ролевые игры с авиационной тематикой и атрибутами), которые дают возможность проводить индивидуальную или подгрупповую работу с воспитанниками по их интересам и предпочтениям. Оборудование и дидактические материалы данных центров несут определённые сведения о профессиях, используются для передачи детям накопленного социального опыта. На территории учреждения в 2022 году торжественно открыта Аллея известных авиаконструкторов, а также подписано соглашение с МБОУ «Губернаторским Инженерным лицеем №102» «Кванториум» и с представителями ПАО «Ил-Авиастар» г.Ульяновск. В перспективе дошкольного учреждения создать на базе детского сада образовательный центр по воспитанию позитивных установок к труду взрослых на примере ознакомления с профессиями авиационной отрасли.
1 сентября для дошкольников и школьников откроют свои двери 83 школы, 118 детских садов и 14 организаций дополнительного образования. Всего в школы пойдут 7894 первоклассников и 2682 десятиклассников. В рамках подготовки к новому учебному году в школах были заменены окна, отремонтированы фасады и кровля, реализованы мероприятия по безбарьерной среде. В одиннадцати школах проводится капитальный ремонт столовых. - В рамках национального проекта «Образование» ведется строительство второго корпуса Губернаторского лицея №100 на 550 мест, на базе гимназии №6 им. И.Н.Ульянова идет создание школьного «Кванториума», а в школе № 74 откроется третий центр цифрового развития IT-куб. Нам важно, чтобы обучение наших детей шло в ногу со временем, для этого в школы будет закуплено новое цифровое оборудование, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова. Для обеспечения антитеррористической безопасности во всех учреждениях установлены современное видеонаблюдение, турникеты, металлодетекторы и тревожные кнопки. Ремонтные работы проводились в школе №27, гимназии №33 и авторском лицее №90 Эдварса. - С прошлого учебного года в каждой городской школе открыты спортивные клубы. И очень важно, чтобы у детей была возможность заниматься спортом в комфортных условия. Ежегодно, в рамках подготовки к новому учебному году, у нас проходят ремонтные работы, в том числе и ремонт спортивных залов. В этом году работы выполнены в трех образовательных организациях, - рассказала начальник управления образования Светлана Куликова. В авторском лицее №90 Эдварса ремонтные работы проходили в большом спортивном зале. - Мы очень ждали обновления спортивного зала, потому что капитального ремонта здесь не проводилось очень давно. Для пола было выбрано плотное нескользящее покрытие, которое будет застелено в ближайшее время, стены теперь обиты матами, что позволит безопаснее заниматься спортом, кроме того, ремонт произведен и в раздевалках. Хочется поблагодарить бригаду, которая всего за месяц преобразила наш спортзал, - прокомментировал директор лицея Анатолий Эдварс. Ждали ремонта и учителя физкультуры. Спорт востребован среди учащихся лицея, поэтому спортивный зал загружен с самого утра и до вечера. - В нашем лицее два спортивных зала и каждый загружен не только во время уроков, но и во внеурочное время. Волейбол, баскетбол, футбол — это лишь некоторые виду спорта, пользующиеся популярностью среди наших учеников. Новый спортзал у нас соответствует всем ФГОС, а это значит, заниматься здесь будет не только приятно, но и безопасно, - поделилась учитель физкультуры Мария Королева.
В рамках подготовки к новому учебному году капитальный ремонт пищеблоков осуществляется в одиннадцати образовательных организациях города Ульяновска. Ход ремонтных работ находится на личном контроле главы города Ульяновска Александра Болдакина и начальника управления образования Светланы Куликовой. - Уже традиционно в летний период операторы питания осуществляют капитальный ремонт пищеблоков в нескольких образовательных организациях. В прошлом году было отремонтировано девять школьных столовых, в этом году ремонт проходит еще в 11 школьных пищеблоках. Кроме современного дизайна наши столовые получат обновленную материально-техническую базу, - прокомментировала начальник управления образования Светлана Куликова. Ремонтные работы ООО «Город кафе» проводятся в школах №№61, 62, 47, лицее при УлГТУ и многопрофильном лицее №11. ООО «Альтернатива» ремонтирует пищеблоки школ №№8, 22, 52, 73 и гимназий №44, 65. В гимназии №65 капитальный ремонт пищеблока проводится впервые. - Столовая – это особое место для любой образовательной организации. Здесь школьники не только завтракают или обедают, здесь формируется их осознанное отношение к еде и культура питания. Для нас капитальный ремонт столовой очень важен и долгожданен. На сегодняшний день произведена замена системы отопления, канализационных систем, всего сантехнического оборудования. Начинаются отделочные работы, - рассказала директор гимназии №65 Инесса Куликова. Проект учителя английского языка Губернаторского лицея №101 имени Народного учителя РФ Ю.И.Латышева под названием «Межкультурный дневник школьника» вошел в Топ-1000 конкурса «Сильные идеи для нового времени». Из почти 24 тысяч идей, поданных на конкурс в этом году, эксперты выбрали тысячу наиболее перспективных проектов и решений, реализация которых позволит добиться значимых изменений в социально-экономическом развитии страны. Предложенная Любовью Александровной практика «Межкультурный дневник школьника» направлена на формирование межкультурной компетенции школьников и помогает преодолению межкультурных стереотипов между молодыми людьми разных национальностей при взаимодействии в поликультурном и межнациональном пространстве. Межкультурный дневник школьника представляет собой учебно-методическое пособие, в приложениях которого находятся паспорта культур для заполнения на двух языках, набор стикеров с изображением флагов 45 стран, тесты на определение уровня межкультурной компетенции и фиксацию его прогресса, а также портфолио участия в межкультурных событиях. Одна из глав посвящена основам социального проектирования по таким темам, как общественная дипломатия, межкультурный диалог и устойчивое развитие. Ведение межкультурного дневника позволяет школьникам ознакомиться с национальной культурой, историей, традициями и обычаями различных стран мира и народов России, получить практику межкультурного общения, опыт международного сотрудничества и транслировать ценности России сверстникам из других стран. Сегодня по межкультурным дневникам Любови Савельевой работают учителя десятков школ Ульяновской области. Новости 321 - 340 из 3210 Начало | Пред. | 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 | След. | Конец |
