Версия для слабовидящих
Новости
«Федеральный центр дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей» подвел итоги Всероссийского конкурса программ и методических кейсов «Лучшая программа организации отдыха детей и их оздоровления», проведенного в период с 4 октября по 18 октября.
Самое высокое звание – Лауреат в номинации «Программы лагерей с дневным пребыванием» получила программа «Детского эколого-биологического центра» города Ульяновска «ЭКОлето».
Экспертная комиссия конкурса отметила высокий научно-педагогический и методический уровень представленных материалов, разработанных с учетом региональных и национальных особенностей и являющихся результатом многолетней практической и научно-исследовательской деятельности авторов.
-Экологическое образование не должно прекращаться с наступлением каникул. Выбор темы программы отдыха и оздоровления детей в летний период «ЭКОлето» обусловлен еще и профилем нашего учреждения. Программа создана, чтобы жизнь ребёнка в лагере была не только интересной, насыщенной, веселой, но и полезной и призвана создать оптимальные условия для полноценного отдыха детей, укрепления их физического и духовного здоровья, а также экологического образования. Именно этим своим опытом мы поделились на Всероссийском конкурсе, - рассказала директор «Детского эколого-биологического центра» Эльвира Юсупова.
В рамках программы «ЭКОлето» воплощался региональный проект «Умные каникулы», который предполагает реализацию на базе лагеря краткосрочных дополнительных общеразвивающих программ ознакомительного уровня, направленных на профессиональные пробы детей. Также на базе центра реализуется программа «Зеленые профессии», которая знакомит с профессиями, связанными с экологией.
- В рамках реализации программы для каждого ребёнка был подготовлен альбом «Моё ЭКОЛЕТО». Дети ежедневно с удовольствием заполняли экологические страницы альбома с яркими, интересными и познавательными заданиями: кроссворды, ребусы, тесты, задания на соответствие, - добавила Эльвира Румылевна.
Мероприятия о родном крае, животных, растениях помогают осознать детям, ради чего им следует задуматься над своим поведением. Важная роль в программе отводится мероприятиям: играм, мастер-классам, экскурсиям, конкурсам, направленным на изучение окружающего мира, познание природы, возможности существования в гармонии с ней и способов её защиты.
«ЭКОлето» соединило в себе разнообразие видов деятельности: экологические мероприятия, мероприятия по правилам дорожного движения, безопасности в интернете, спортивные соревновательные мероприятия, выходы в выставочные центры района, приглашение представителей театральных организаций, творческие конкурсы, концерты и многое другое.
С первого дня в лагере ребята изучали проблемы сохранения водных и тепловых ресурсов, электроэнергии. Каждый отряд работал по своему направлению: «Сохранение воды», «Сохранение электроэнергии», «Сохранение тепла». В режиме дня работал ежедневный пункт «Отрядное ЭКОдело», во время которого дети проводили исследования и оформляли лэпбук по своему направлению «Экономим! Бережём! Сохраняем!».
Главным результатом реализации программы «ЭКОлето» является формирование у детей ответственности за сохранение природы.
С 29 ноября по 10 декабря 2021 года Учеба.ру совместно с ММСО, при поддержке социальной сети ВКонтакте проводит онлайн-выставку Всероссийский день открытых дверей, где соберутся ведущие вузы страны, чтобы представить свои программы обучения, подробно рассказать о карьерных перспективах выпускников, пояснить условия подготовки и поступления. Выбор учебного заведения - важный шаг в жизни семьи каждого школьника, и мы поможем вам сделать этот выбор осознанно, обладая всей необходимой информацией. Что будет на выставке: - Индивидуальная подборка учебных заведений для каждого школьника, согласно его интересам и возможностям. - Онлайн-вебинары и экскурсии по ведущим вузам страны, где вы сможете встретиться с преподавателями и студентами, узнать условия обучения и задать свои вопросы. - Онлайн-консультации представителей учебных заведений, где в индивидуальном порядке вы сможете получить информацию, рекомендации и оценить шансы на поступление. - Выступления экспертов Учебы.ру о критериях выбора вуза, эффективной стратегии поступления, правилах успешной подготовки и сдачи ЕГЭ. Все встречи, вебинары, экскурсии и консультации проводятся бесплатно в онлайн-формате. Каждый поступающий в 2022 году абитуриент может подать документы в 5 вузов, а количество специальностей определяет сам вуз (от 2 до 10). Такое разнообразие вариантов предполагает, что надо заранее составить стратегию поступления и определиться с приоритетными вузами, чтобы избежать лишней нервотрепки летом. На онлайн-выставке Всероссийский день открытых дверей вы сможете получить всю необходимую информацию, проконсультироваться с выбранными вузами, определиться со специальностями и составить успешный план поступления.
Регистрация уже открыта на сайте https://opendoors.ucheba.ru
В полуфинал юбилейного, 30-го по счёту сезона Всероссийской гуманитарной телевизионной олимпиады «Умницы и умники» прошли четыре ученика города Ульяновска : Маргарита Ильина из гимназии №33, Михаил Воронков из физико-математического лицея №38, ученик средней школы №15 имени Старостина Кирилл Левин и учащийся из гимназии №2 Алексей Мищенко.
С 15 по 18 ноября в городе Казань состоялся финал Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». В 2021 году конкурс проходил уже в 17 раз. В финале приняло участие 85 участников из 42 регионов РФ, прошедшие отбор заочного этапа. Конкурсанты соревновались за победу в 9 номинациях – по шести направленностям дополнительного образования, а также в номинациях “Наставничество”, “Профессиональный дебют” и “Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья”. Педагог детско-юношеского центра «Планета» города Ульяновска Валентина Полуянчик стала лауреатом второй степени в номинации «Педагог дополнительного образования по работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья». На конкурсе она показала открытое занятие «Я иду в «Планету», где вместе с детьми создавала мультфильм – социальную историю, параллельно закрепляя правила поведения на улице и в центре детского творчества. - Мне хотелось представить накопленные опыт работы с детьми с ОВЗ и перенять его у коллег из других регионов. На конкурсе я познакомилась с талантливыми педагогами, моими единомышленниками, которые также, как и я, горят своим делом и делают всё для развития особых детей. Конечно, хотелось попасть в тройку лучших. Но главной моей задачей было достойно представить дополнительное образование нашего региона на федеральном уровне, - поделилась Валентина Полуянчик. Финальный этап конкурса «Сердце отдаю детям» состоял из двух туров. В первом туре - участники провели открытое занятие «Ознакомление с новым видом деятельности по дополнительной общеобразовательной программе» и приняли участие в импровизационный конкурсе «4К: командообразование, креативность, коммуникации, критическое мышление», где они показали свои универсальные компетенции. По итогам первого тура были определены девять лауреатов конкурса – победители в каждой номинации. Во втором туре победителей в 9 номинациях ждали итоговые испытания «Педагогическое многоборье» и «Педагогическая риторика» – профессиональный диалог с представителем Минпросвещения России. Жюри конкурса включало руководителей образовательных организаций, учёных, представителей Министерства просвещения и победителей конкурса прошлых лет. В Ульяновске подвели итоги 12-го регионального этапа конкурса профессионального мастерства для начинающих педагогов. Конкурс проходил с 15 ноября. В девяти номинациях принимали участие 67 молодых специалистов, что является рекордом за все годы существования конкурса. Испытания были организованы по следующим номинациям: «Молодые учителя», «Молодые педагоги-психологи и педагоги дополнительного образования», «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций», «Молодые классные руководители», «Молодые управленцы и молодые наставники», «Молодые педагоги профессиональных образовательных организаций». Диплом победителя и сертификат на денежное вознаграждение 50 тысяч рублей вручены Марии Данченко, учителю начальных классов Губернаторского лицея №100 в номинации «Молодые учителя», Ленизе Кондрашкиной, учителю истории и обществознания Губернаторского лицея №102 в номинации «Молодые классные руководители» и Любови Савельевой, учителю иностранного языка Губернаторского лицея №101 в номинации «Наставник». Дипломы второй степени и сертификаты на 30 тысяч рублей были вручены: - в номинации «Молодые учителя» - учителю химии и биологии школы №47 Маргарите Константиновой; - в номинации «Молодой классный руководитель» - учителю начальных классов школы №73 Марине Чирковой; - в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций» - воспитателю детского сада №242 «Садко» Элине Михалиной; - в номинации «Молодой руководитель» - заместителю директора по учебно-воспитательной работе «Центра детского технического творчества №1» - Надежде Тасимовой; - в номинации «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций» - педагогу дополнительного образования «Центра детского творчества №1» Анне Моториной. - В профессии я всего второй год, но считаю, что уже сейчас мне есть что показать. Еще на городском этапе поняла, что это не просто конкурс, а еще и возможность обмена опытом со своими коллегами, возможность получить новые эмоции. Дальше остается двигаться вперед! Ведь самое главное в нашей профессии – это любить детей и свое дело, потому что если ты не любишь свое дело, то профессия педагога точно не для тебя, - поделилась впечатлениями учитель химии школы №47 Маргарита Константинова. Диплом третьей степени и сертификат на денежное вознаграждение 20 тысяч рублей в номинации «Молодые учителя» был вручен учителю физики и технологии гимназии №34 Сергею Бочкову. Кроме того, лауреатами конкурса стали вожатый школы №15 – Лилия Трофимова и директор школы №6 - Сергей Жданов. -Мы гордимся, что наши преподаватели, воспитатели, наставники, руководители стали победителями и призерами областного этапа конкурса. Надеемся, что и на всероссийском уровне конкурсанты покажут великолепные результаты, как это было в предыдущие года. Поздравляю всех наших участников регионального этапа «Педагогического дебюта - 2021» и желаю им дальнейших успехов! Пусть этот конкурс станет началом большого профессионального пути, - прокомментировала начальник управления образования администрации города Ульяновска Светлана Куликова.
Основные средства в следующем году будут направлены на обеспечение деятельности учреждений образования, предоставление мер социальной поддержки, продолжение ремонтных работ, строительство образовательных учреждений, организацию отдыха и оздоровления детей в летный период. - Проект бюджета Ульяновска на 2022 год учитывает основные потребности сегодняшнего дня. Важным является то, что мы сохраняем его социальную направленность. При составлении главного финансового документа учитывалось выполнение всех социальных обязательств перед ульяновцами, - отметила начальник управления образования администрации города Ульяновска Светлана Куликова. Как и в прошлом году проект бюджета сохраняет все меры социальной поддержки. В 2022 году дети из малообеспеченных, многодетных семей и семей, находящихся в социально опасном положении, будут обеспечены ежедневным разовым горячим питанием в рамках муниципальной программы «Забота». Планируется, что данной мерой поддержки воспользуются 16 000 школьников. Также предусмотрены средства на организацию горячего питания в рамках президентской программы для 29 057 учащихся младших классов и обеспечение питанием учащихся с ОВЗ и детей-инвалидов. Кроме того, заложены средства на организацию питания детей в детских садах. Всего на организацию горячего питания выделяется более 411 миллионов рублей. Предусмотрены средства на выплату воспитателям, младшим воспитателям, помощникам воспитателей в размере 50% от родительской платы, взимаемой за содержание детей. Продолжится реализация мер поддержки молодым специалистам, в виде единовременной выплаты в 10 000 рублей, и возмещение части расходов, связанных с оказанием услуг по оздоровлению работников образовательных организаций города Ульяновска. Приоритетным остается вопрос обеспечения безопасности детей. На эти цели из бюджета будет направлено более 12 миллионов рублей. Средства заложены на содержание системы контроля доступа в образовательных учреждениях, организацию физической охраны, реализацию муниципальной программы «Обеспечение правопорядка и безопасности на территории муниципального образования «город Ульяновск». В рамках антитеррористических мероприятий будет произведен ремонт ограждения и видеонаблюдения 10 учреждений. Не остается без внимания и вопрос противопожарной безопасности. В бюджете на 2022 год предусмотрены средства на замену автоматической пожарной сигнализации. На подготовку к началу нового учебного года заложено более 40 миллионов рублей. Эти средства будут направлены на ремонт кровель и текущий ремонт в школах. Кроме того, в рамках капитального ремонта будут проведены работы в спортивном зале школы №28, продолжаться работы по ремонту Мариинской гимназии. Запланировано завершение работы по замене оконных блоков в учреждениях дополнительного образования. В 7 учреждениях образования предусмотрены работы по созданию универсальной безбарьерной среды в рамках реализации программы «Доступная среда». В 11 школах города Ульяновска осуществляется подвоз учащихся к образовательным учреждениям. В бюджете на 2022 год предусмотрены средства в полном объеме на ГМС для школьных автобусов и обеспечение их регулярной работы. Продолжится работа по организации отдыха и оздоровления детей в летний период, на эти цели предусмотрено порядка 2,4 миллионов рублей. Планируется оздоровить 11 770 детей. На реализацию программы «Развитие парков города Ульяновска» для центра развития творчества детей и юношества имени Александра Матросова будет выделено 400 тыс. рублей. На протяжении нескольких лет приоритетным остается и вопрос строительства новых образовательных организаций. 2022 год не станет исключением. В Ульяновске продолжается строительство двух новых детских садов на улицах Отрадной и Шигаева.
В настоящее время руководители образовательных организаций формируют и утверждают составы комиссий по проведению итогового сочинения (изложения), ведётся подготовка образовательных организаций к проведению итогового сочинения (изложения).
Порядком проведения итогового сочинения (изложения) на территории Ульяновской области в 2021-2022 учебном году определено, что итоговое сочинение (изложение) проводится в образовательных организациях, в которых обучающиеся осваивают образовательные программы среднего общего образования. Основной срок проведения итогового сочинения (изложения) - 1 декабря 2021 года. 2 февраля и 4 мая 2022 года - дополнительные для написания соответствующей работы.
Итоговое сочинение (изложение) является допуском к ГИА для обучающихся 11(12) классов, которое будет оцениваться по системе «зачёт»/«незачёт».
При этом участники с ограниченными возможностями здоровья, дети – инвалиды и инвалиды смогут выбрать вместо сочинения изложение.
Кроме того, итоговое сочинение вправе написать выпускники прошлых лет для поступления в вузы.
На 2021 - 2022 учебный год определены следующие направления тем итогового сочинения: «Человек путешествующий: дорога в жизни человека, «Цивилизация и технологии — спасение, вызов или трагедия?», «Преступление и наказание — вечная тема», «Книга (музыка, спектакль, фильм) — про меня», «Кому на Руси жить хорошо? — вопрос гражданина».
Итоговое сочинение нацелено на проверку общих речевых компетенций обучающегося, выявление уровня его речевой культуры, оценку умения выпускника рассуждать по избранной теме, аргументировать свою позицию. В сентябре стартовал III конкурс «Здоровые города России», нацеленный на распространение эффективного опыта по укреплению общественного здоровья, созданию условий для формирования здоровьесберегающей среды и единого профилактического пространства на примере деятельности органов местного самоуправления. К участию в конкурсе приглашались муниципальные образования – члены Ассоциации, а также заинтересованные города, районы и поселения Российской Федерации с программами/проектами по 7 номинациям. Третье место в номинации «Лучший программа/проект по здоровому питанию» заняла ульяновская гимназия №79. Гимназия несколько лет является площадкой проекта «Здоровое питание и физическая активность», здесь вопросами улучшения качества питания и формирования здорового образа жизни заинтересованы все – от администрации школы до учащихся и их родителей. Уже четыре года для 9-11 классов питание в гимназии организовано по системе «шведского» стола, то есть у ребенка всегда есть выбор из нескольких блюд, и он сам определяет, что именно будет кушать. При этом ведется жесткий контроль за качеством продуктов и приготовления блюд. - Участвовали в данном конкурсе мы первый раз. В нашей гимназии давно уделяется внимание здоровому питанию школьников, поэтому и решили представить конкурсный проект именно по этой теме. Материал мы готовили на примере работы всех городских школ, большую помощь в подготовке оказало управление образования. Акцент в своей работе мы сделали на вопросах влияния двигательной активности на укрепление здоровья детей. То, что мы оказались в числе победителей Всероссийского конкурса, конечно, очень радует и мотивирует. Значит мы движемся в правильном направлении. На сегодняшний день вопрос здоровья школьников является одним из важнейших, тем более в такое непростое время, - отмечает директор гимназии Татьяна Чернова. В номинации «Лучшая муниципальная программа/проект по сохранению традиционных семейных ценностей и формированию здоровой семьи» третьим стал проект, представленный ульяновским детским садом №226 «Капитошка». Педагогический коллектив дошкольного учреждения давно работает по направлению формирования семейных ценностей и здорового образа жизни в семье. - Сначала наша работа была сосредоточена только на воспитанниках детского сада. Но достаточно быстро мы поняли, что необходимо выстраивать взаимодействие не только с детьми, но и с родителями. Именно в семье у ребенока формируется представление о здоровом образе жизни. Кроме того, очень важно уже в дошкольном возрасте рассказывать о ценности семьи и семейных традициях. Именно накопившимся опытом по данным направлениям работы мы и решили поделиться на конкурсе, – рассказала заведующий детским садом №226 Светлана Низамутдинова. Коллектив детского сада не останавливается на достигнутом. Каждый день в стенах дошкольного образовательного учреждения продолжается работа с детьми и родителями по формированию семейных ценностей и привычки к здоровому образу жизни. Сейчас педагогический коллектив работает над разработкой методического материала для семейных спортивных занятий на тренажерах. В детском саду функционирует бассейн. В планах – ввести занятия по грудничковому плаванию с родителями. Результаты конкурса будут объявлены на пленарном заседании форума «Здоровые города России», который пройдёт в Москве 23, 24 и 30 ноября 2021 года.
Администрация и коллектив МБОУ СШ № 35 с прискорбием извещает о том, что 10.11.2021г. после непродолжительной болезни ушла из жизни Герасимова Наталья Борисовна, Заслуженный учитель Российской Федерации. Не стало прекрасного человека, которого многие знали, любили, уважали. Вся трудовая деятельность Натальи Борисовны была связана с делом обучения и воспитания молодого поколения. После окончания Ульяновского педагогического института более 30 лет работала учителем математики в школе № 35, долгое время руководила районным методическим объединением учителей математики. За высокое профессиональное мастерство, многолетний опыт и добросовестный труд Герасимова Наталья Борисовна награждена Почетными грамотами и Благодарственными письмами администрации, Управления образования, в 1996г. ей присвоено звание - Заслуженный учитель Российской Федерации. Наталья Борисовна была отзывчивым, справедливым, талантливым человеком, учителем с большой буквы, воспитавшим не одно поколение учеников. Добрая память о нашем дорогом учителе, наставнике навсегда останется в сердцах благодарных коллег, учеников, родителей.
К традиционной осенней просветительской акции в этом году присоединилось порядка двух тысяч учащихся на 50 площадках, развернутых на базе городских школ.
Диктант в очном формате состоялся 14 ноября. Чтобы проверить свои знания в области географии необходимо было за 45 минут ответить на 40 вопросов. Первая часть – это 10 вопросов базового уровня — «географический ликбез» на основе общеизвестных фактов из географии. Вторая часть из 30 вопросов требовала применить образное мышление, логику и эрудицию.
Организаторы отмечают, что оценка уровня географической грамотности не является главной задачей акции. Она носит просветительский характер и нацелена на популяризацию географических знаний, а также повышение интереса к науке и национальному наследию.
До 14:00 24 ноября присоединиться к «Географическому диктанту» можно в онлайн формате на сайте акции. На сегодняшний день данный формат участия выбрали для себя 267 ульяновских школьников. Общий результат появляется сразу по прохождении теста, правильные ответы будут опубликованы 25 ноября.
Акция проводится по инициативе Президента Российской Федерации Владимира Путина с 2015 года. Организаторами выступает Русское географическое общество совместно с Министерством просвещения и воспитания Ульяновской области. В этом году в написании диктанта помимо России приняло участие 106 иностранных государств и было организовано 8600 площадок проведения.
Финальные соревнования конкурса прошли с 8 по 12 ноября на базе международного детского центра «Артек». Участие в них приняли 1,5 тысячи старшеклассников со всей страны. Лучшими среди представителей Ульяновска стали учащиеся 11 класса Мариинской гимназии Елизавета Макарова и Анна Лаур, а также ученица 10 класса школы №59 Валерия Панова. Победителей поздравил Президент Российской Федерации Владимир Путин. - У вас сейчас есть все возможности для того, чтобы добиться успехов в профессии, которую вы выберете, в полной мере раскрыть, реализовать свои способности. И это очень важно, ведь достижения сегодняшних школьников, молодых людей определяют будущее нашей страны. Такие успехи, уверен, непременно будут, а опыт, который дает участие в "Большой перемене", послужит для них твердой опорой. Благодаря этому опыту теперь вы точно знаете, что нужно для того, чтобы осуществить свои мечты, свои самые смелые идеи, – отметил Владимир Владимирович. Всего в этом году победителями стали 600 старшеклассников, среди которых 300 одиннадцатиклассников — они получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. Еще 300 учеников 9-10 классов — по 200 тысяч рублей. Эти средства ребята смогут направить на образование и саморазвитие. На финальных состязаниях участники решали кейсовые задания и защищали проекты по одному из направлений: «Искусство и творчество», «Образовательные технологии», «Среда обитания», «Общество». Кроме того, нарабатывали один из важнейших навыков современности - умение презентовать себя. На финале участников учили красочно и интересно рассказывать о своих идеях, грамотно говорить на камеру и использовать современные технологии. -В финале моей команде досталось направление «Среда обитания», на протяжении шести часов мы создавали абсолютно новый проект, а потом защищали его перед экспертами. Я волновалась, но верила в свои силы и победу. «Большая перемена» объединила сотни тысяч ребят по всей стране. Я приобрела много друзей и планирую участвовать на следующий год, - поделилась ученица 10 класса школы №59 Валерия Панова. Конкурс проводится в рамках национального проекта «Образование» и относится к олимпиадам первого уровня, позволяя получить участникам дополнительные баллы для поступления в ВУЗ. «Большая перемена» открывает для школьников широкие возможности. С участниками конкурса планируют сотрудничать ведущие корпорации нашей страны. А со следующего года участники «Большой перемены» гарантированно смогут получить стажировку в крупных компаниях.
Команда учащихся 7 «А» класса школы № 76 Ульяновска «Деловые люди» под руководством тренера команды, педагога дополнительного образования Центра детского творчества № 2 Ульяновска Елены Стекловой стали лучшими среди 311 команд участников! Школьный кубок Российского движения школьников по финансовой грамотности II Всероссийского чемпионата финансовой грамотности проходил с 1 по 12 ноября. Ранее ребята уже участвовали в финансовых и коммуникативных боях Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности, но до этого времени пройти дальше полуфинала у команды не получалось. - Чтобы принять участие в Кубке, было необходимо решить и оформить презентацию по решениям 6 кейсов, в каждом из которых предусмотрено по 2 вопроса и по 2 дополнительных условия к каждому вопросу. То есть всего необходимо было представить 24 отдельных решения. А также придумать сложные и каверзные вопросы по теме кейсов, их условиям или решениям, чтобы иметь возможность забрать баллы у соперников на этапе оппонирования. В этом году наша команда проявила себя с лучшей стороны! Ребята очень воодушевлены победой, -рассказала тренер команды Елена Стеклова. Во время финансовых боев в 1/4, 1/2 финала и в финале необходимо было защитить и прокомментировать свое решение, а также ответить по каждому из них на 3 каверзных вопроса оппонентов В этот раз для участия в финансовых боях заявилось 311 команд из 47 регионов нашей страны, 29 - успешно прошли отборочный этап и попали в 1/4 финала. По итогам пяти дней определился победитель из числа сильнейших претендентов. Команды соревновались друг с другом в 1/4, 1/2 финала и в финале, чтобы определить единственную команду-чемпиона. Впереди у ребят финал сезона и битва за звание Чемпиона по финансовой грамотности России – 2021!
15 ноября после двухнедельных каникул для школьников города Ульяновска вновь прозвучал звонок на урок. Все школы города подготовились к возобновлению учебного процесса. В период каникул была проведена дезинфекция всех образовательных учреждений. - Во время школьных каникул у нас прошла полная дезинфекция здания. Кроме того, все сотрудники, не имеющие противопоказаний, вакцинированы. Все санитарные нормы и требования мы продолжаем соблюдать и с началом учебного процесса. В школе обучается 676 учащихся. Для них организовано три входа. 9-11 классы приходят на учебу ко второму уроку. 3 и 4 классы у нас обучаются во вторую смену. Каждый ученик и сотрудник на входе проходит утренний фильтр: измеряется температура, производится обработка рук. Для нас очень важно сохранить здоровье всех участников образовательного процесса, - рассказала директор школы №25 Наталья Жидова. Продолжил свою работу на территории школы и Санитарный патруль. В состав патруля входят активные родители, контролирующие соблюдение требований Роспотребнадзора. Как отмечает мама ученицы школы №25 Наталья Эсмонтова, работа санитарного патруля также направлена на соблюдение противоковидных норм. Санитарный патруль контролирует, чтобы родители не заходили в школу, а провожали своих детей только до входной двери, а также следит за соблюдением масочного режима. Наталья добавила, что дети м педагоги в случае необходимости готовы перейти на дистанционный формат обучения, родители придерживаются мнения о большей эффективности и продуктивности очной формы образования. Ученики, оживляющие после перерыва стены школы своими голосами, высказывая своё мнение, отмечают, что никакие современные технологии не могут заменить живого общения с друзьями и педагогами. -На самом деле за время каникул мы успели соскучиться по школе, по живому общению со своими одноклассниками и учителями. Лично мне учиться очно намного комфортнее, чем на дистанционке, потому что это непосредственное взаимодействие с учителями. Так проще усваиваются знания и легче понимается материал, - поделилась ученица 10 А класса школы №25 Яна Борисова.
По поручению главы города Дмитрия Вавилина в детских садах города Ульяновска продолжается ежедневная дезинфекция. - Самое главное в предотвращении распространения коронавирусной инфекции – это профилактика. 100% работников детского сада у нас вакцинированы. Ежедневно проводится дезинфекция всех помещений. Особое внимание уделяется входной группе, дверным ручкам, выключателям, шкафчикам для одежды, кроваткам и игрушкам. Влажная уборка - три раза в день. Кроме того, по расписанию осуществляется проветривание и обработка помещений с помощью рециркуляторов. После каждого приема пищи дезсредствами обрабатывается и посуда. При входе осуществляется ежедневная термометрия, как детей, так и сотрудников детского сада. Все показания записываются в журнал. Мы следим за соблюдением всех норм СанПина, чтобы детский сад функционировал, а родители были спокойны за своих детей, - прокомментировала заведующий детского сада №6 Татьяна Нафиева. Как отмечает мама воспитанницы детского сада №6 Елена Шишкина, детей в садик приводят со спокойной душой, все родители соблюдают масочно-перчаточный режим, да и в группы не заходят, воспитатели внимательно относятся к здоровью детей и санитарным нормам в группе, строго следят за температурным режимом, находятся на постоянной связи с родителями. - С детьми и их родителями проводят разъяснительные беседы, направленные на соблюдение правил личной гигиены, социальной дистанции в общественных местах, необходимости ношения средств индивидуальной защиты в транспорте. При управлении образования также работает «санитарный патруль», в задачи которого входят проверки образовательных организаций по выполнению всех противоэпидемических норм. Мы на строгом контроле держим выполнение всех требований Роспотребнадзора в образовательных организациях города, - отметила начальник городского управления образования Светлана Куликова.
С 31 октября по 3 ноября в Санкт-Петербурге состоялась образовательная управленческая стажировка «Ресурсы корпоративной культуры образовательной организации в достижении высоких образовательных результатов обучающихся». Мероприятие организовано для управленцев из различных регионов России по инициативе Общероссийского профсоюза образования, также организатором стажировки стал Информационно-методический центр Центрального района Санкт-Петербурга. На стажировке присутствовали представители 16 регионов Российской Федерации.
От Ульяновской области для участия были приглашены Губернаторский лицей №101 имени Народного учителя Российской Федерации Ю.И. Латышева" при ФГБОУ ВО "УлГПУ им. И.Н. Ульянова" и Губернаторский Инженерный лицей №102. - Инициатива проведения управленческой стажировки принадлежит профсоюзной организации. Именно благодаря их поддержке поездка состоялась, за что хочется выразить слова огромной благодарности. Это была уникальная стажировка, как по своему содержанию, так и по составу участников. Кроме директоров учебных заведений участие принимали и руководители департаментов образования разных регионов страны. Мы в очередной раз убедились, как много уже сделано в системе образования нашего города и как важно не останавливаться на достигнутом и двигаться дальше, - рассказала директор Губернаторского Инженерного лицея Юлия Пудова. Четыре дня в Северной столице участники знакомились с системой образования Санкт-Петербурга и регионов, дискутировали о актуальных проблемах и обменивались опытом. Ни один из городов участников стажировки не смог похвастаться столь сильным скачков в сфере образования за последние несколько лет, как Ульяновск. -Открытие трех мощных, высокотехнологичных и профориентированных лицеев в последние годы на территории города – это уже немалое достижение. А реализуемые у нас программы, плотное сотрудничество с ВУЗами города – вызвали большой интерес у коллег из других городов. Мы поделись опытом работы в рамках грантового проекта «Школа полного дня», 102 лицей рассказали о функционирующем на базе лицея «Кванториуме», - поделилась директор Губернаторского лицея №101 Елена Малюгина. Образование в Ульяновске идет в ногу со временем, обсуждение актуальных вопросов в ходе четвертого дня управленческой стажировки еще раз подтвердило данный факт. Так востребованное сейчас сотрудничество школ с высшими учебными заведениями – активно реализуется в школах города. Губернаторский лицей №101 стал единственным на форуме представителем базовой школы университета. Образовательная организация работает в тесном сотрудничестве с Ульяновским государственным педагогическим университетом. -Новая школа требует немалых усилий. Здесь все нужно сделать с нуля. Но, рассказывая о наших лицеях коллегам, видя их неподдельный интерес и понимая, что мы являемся по сути уникальными образовательными площадками, включающими в себя всё необходимое для воспитания и всестороннего образования наших детей, приходит осознание, что всё делается не зря, - добавила Елена Владимировна. Но, как отмечают оба директора, есть еще очень много направлений, по которым надо выстроить серьезную работу. Нужно быть очень мобильными, конкурентоспособными, уделить внимание работе со всеми категориями детей и идти в ногу со временем, определяя для себя точки роста на каждый год.
Задания на любой вкус и уровень знаний найдут ученики начальной школы в онлайн-олимпиаде «А я знаю русский язык» До 15 ноября в Ульяновской области области продлится обучающая онлайн-олимпиада «А я знаю русский язык» для начальных классов. Главная задача олимпиады — заинтересовать русским языком самых разных детей. Она совсем не похожа на контрольную работу: команда детей идет по нарисованному парку с аттракционами и лабиринтами, попадает в различные речевые ситуации и решает лингвистические задачи. В прошлом году в олимпиаде приняли участие 4893 ульяновских школьников из 357 классов. Если ребенок плохо читает, цифровая среда озвучит вопрос. Если задание слишком сложное, ребенок сможет воспользоваться подсказками. Таким образом разные дети с разным уровнем подготовки добьются успеха. А учитель будет знать, в чем его ученики испытывали трудности, сможет проверить их знание школьной программы, языковое чутье и кругозор. - С помощью олимпиадных заданий мы объясняем школьникам, как устроен язык, и учим их обращать внимание не только на правила в учебниках, но и на повседневную речь, — говорит Екатерина Горбатова, методист Яндекс.Учебника. — Наша цель — показать, что русский язык — это не просто учебная дисциплина, но инструмент, которым мы пользуемся каждый день. В олимпиаде встретятся разные типы заданий. Например, на аудирование второклассникам могут предложить прослушать фразу «Ты пойдешь в магазин?», произнесенную трижды с разной интонацией и логическим ударением. А потом им нужно подобрать подходящий ответ к каждому вопросу, например «Нет, поеду на велосипеде». Есть лингвистические задачи на поиск закономерностей, которые понравятся детям с аналитическим мышлением. Есть задачи на понимание условных знаков, ведь наклейки на дверях в магазин или дорожные знаки — тоже наша языковая среда. Пример для первого класса: посмотреть на пиктограммы и понять, что разрешено и запрещено делать на аттракционах в парке. В целом олимпиада «А я знаю русский язык» ориентирована на современный живой язык. Это значит, что задания сформулированы максимально просто и во многих случаях используются жизненные ситуации. Участникам предстоит поработать со смешными «сокращениями» на ценниках, например: «Десерт молочный со зла» («Десерт молочный со злаками»). Или догадаться, что может означать хештег #машинымечты (машины, о которых мечтаешь, или мечты Маши). Додуматься, какое слово имели в виду дети из зарисовки Корнея Чуковского: они обсуждали, что с лампой — она уже «зажгита», «зажгина» или «зажгёна». В олимпиаде есть даже анекдоты, построенные на игре слов. Пример: «Волки не любят бабушек за то, что во рту они вяжут» (крючком или как хурма).
Несмотря на игровой формат и интересный сюжет, задания в «А я знаю русский язык» действительно олимпиадные: даже продвинутым школьникам предстоит хорошенько подумать над некоторыми из них. Участие в олимпиаде бесплатное, достаточно зарегистрироваться по ссылке.
Подведены итоги городского конкурса рисунков «Достоевский и его герои». На суд жюри было представлено более 50 работ в двух номинациях; "Живопись" и "Графика". Конкурсантам удалось отразить в своих работах сюжеты наиболее известных произведений Ф. М. Достоевского: «Белые ночи», «Преступление и наказание», «Мальчик на елке у Христа», «Идиот», «Братья Карамазовы» и др. Члены жюри отметили, что несмотря на сложность восприятия литературных произведений, участники смогли глубоко проникнуться тематикой творчества писателя и продемонстрировать свое видение его философии и мировоззрения.
В период с 8 по 14 ноября школьники находятся на осенних каникулах. Школами и центрами детского творчества города Ульяновска организованы мероприятия в онлайн формате разной тематической направленности. - В дни школьных каникул все мероприятия у нас организованы в дистанционном режиме. Это широкий спектр занятий с использованием современных информационных технологий. Мы предлагаем ребятам онлайн-экскурсии по музею нашей школы, конкурсы презентаций на экологические и патриотические тематики. Для учащихся всех классов на период каникул нами организован конкурс рисунков «Спасем животных из Красной книги». В рамках национального проекта «Образование» поступило новое оборудование для медиастудии. С его помощью мы в том числе проводим онлайн-мероприятия в период каникул. Например, в пятницу состоится мастер класс по изготовлению кормушек для птиц, - рассказала директор школы №48 Ольга Копашко. Дети активно принимают участие во всех мероприятиях, организуемых в школах города. Кроме того, работу с учащимися проводят в городских центрах детского творчества. Так, например, в ЦДТ №6, в онлайн формате работают все направления. Каждый из педагогов выбрал свою методику организации рабочего процесса таким образом, чтобы детям было не только познавательно, но и интересно. Как отмечает педагог дополнительного образования по робототехнике Леонид Баландин, во время работы в онлайн формате он стал снимать для своих воспитанников познавательные видеоролики по сборке робототехники и направлять образовательный процесс в сторону инженерного мышления и компьютерной грамотности. Педагог дополнительного образования по изобразительному искусству Наталья Аникина в период дистанционной работы также стала записывать видеоуроки. Среди которых материалы, рассказывающие о техниках написания пейзажей, выдающихся художниках разных эпох. Но на этом взаимодействие педагога с детьми не заканчивается, в процессе самостоятельной работы каждый из ребят может написать или позвонить своему руководителю с уточняющими вопросами. Достаточно часто эти созвоны происходят по видеосвязи, чтобы сразу совместно разобрать возникшие проблемы и исправить недочеты. - Каждый педагог дополнительного образования, педагоги-организаторы уже успешно освоили этот формат общения с нашими детьми. В каникулярное время у нас проходят различные творческие конкурсы, викторины. Активно идет подготовка к Дню матери. Дети с огромным удовольствием подключаются ко всем активностям центра. Даже физкультура сейчас организована в онлайн-формате. Традиционно продолжают проводиться и занятия групп. В рамках национального проекта «Образование» на базе нашего центра организована и активно работает мульт-студия. В этом году приобретено новое музыкальное оборудование для студии народной песни «Ульянушка». Работы этих направлений также продолжаются в период каникул, - отметила директор Центра детского творчества №6 Валентина Беззубенкова.
Для участия в III Всероссийском конкурсе детского и юношеского творчества «Слава России» необходимо подать заявку до 15 декабря 2021 года. Принять участие в конкурсе могут дети и молодёжь от 5-ти до 20-ти лет, граждане РФ. Главная задача конкурса: повысить историческую грамотность, вдохновить детей и молодёжь к изучению славных событий из нашей истории, биографий Героев Отечества и великих людей, составляющих славу России.
На конкурс принимаются творческие работы о людях и событиях, составляющих Славу России.
Для участия необходимо заполнить заявку на сайте конкурса и прикрепить в электронном виде работу, которая состоит из 2-х обязательных частей: рисунок + мини-сочинение. Работы на конкурс принимаются в электронном виде: изобразительная работа в виде скана или фотографии хорошего качества формата jpeg, к которой приложено мини-сочинение в формате word.
Номинации конкурса: Основной конкурс; «Семейная история»; «Малая Родина»; «Традиции и праздники России»; «Экология»; «Если я стану президентом»; «Герои России и Советского Союза»; «Душа России»; «Спасибо, доктор!»; «С музыкой в сердце»; «Беслан, мы с тобой!»; «Россия – самая красивая страна»; «Защитники Отечества»; «Сердце матери»; «Град Китеж»; «Спорт».
Один автор может прислать на конкурс не более 3-х работ. Изобразительная часть конкурсной работы может быть исполнена в любой технике на любом материале (рисунок, живопись, графика, компьютерная графика, комбинированные техники и т. д.).
Жюри выберет трёх победителей в каждой возрастной категории.
Дошкольная группа (5- 7 лет). Младшая школа (7-10 лет). Средняя школа (11- 13 лет). Старшая школа (14-16 лет). Юношеская группа (17-20лет).
Все работы будет опубликованы на сайте проекта, а участники награждены именными дипломами, каждый руководитель (педагог) — именным Благодарственным письмом. Победители получат возможность выиграть призы от организаторов и партнёров конкурса. Кроме того, будут выбраны победители в специальных номинациях.
Организатор конкурса АНО Центр культурных проектов «Развитие» при поддержке Президентского Фонда Культурных Инициатив.
Более подробную информацию о конкурсе можно узнать на сайте https://deti-rossia.ru/tpost/3tmsj6u7y1-tretii-konkurs-slava-rossii-otkroet-priy.
По организационным вопросам конкурса: Телефон/WhatsApp +7 (915) 191-38-97 (по будням, с 10:00 до 18:00 по МСК), е-мейл slava-rossia@list.ru, официальная группа Вконтакте: https://vk.com/vsekonkursyru.
11 ноября отмечается 200 лет со дня рождения великого русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского. В честь этой даты «ЯКласс» запускает для школьников международный конкурс «География Достоевского». Принять участие могут учащиеся 7–11-х классов. Для участия в конкурсе школьникам нужно зарегистрироваться на «ЯКласс». При регистрации необходимо указать адрес электронной почты. Кроме того надо отправить заявку и в день проведения конкурса решить викторину из 20 вопросов, время выполнения заданий – 30 минут. Доступ к викторине будет открыт 10 ноября с 10:00 до 18:00 по московскому времени. В этот же день в 12:00 организаторами будет проведен стрим для школьников по увлекательным фактам биографии Достоевского — те, кто его посмотрят, смогут узнать много нового и правильные ответы на некоторые вопросы викторины. Участие в конкурсе бесплатное. Все участники получат сертификаты, а победители и призёры — дипломы и подарки. Результаты будут подведены до 1 декабря. Для учителей 8 ноября в 16:00 (мск) проведут вебинар «Достоевский в "цифре"», на котором обсудят вопросы о том, как с помощью цифровой среды «ЯКласс» организовать увлекательное путешествие по творчеству Ф. М. Достоевского для учеников и учесть воспитательную составляющую, а также подробно расскажем о готовящемся конкурсе и этапах его проведения. Конкурс проводит «ЯКласс» при информационной поддержке Ассоциации «Российское историческое общество». В конкурсе принимают участие музеи Ф. М. Достоевского в Москве, Московской области, Санкт-Петербурге, Новгородской области, Омске, Кемеровской области, Беларуси и Казахстане. Новости 981 - 1000 из 3229 Начало | Пред. | 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 | След. | Конец |
