Версия для слабовидящих
Новости
Контроль качества школьного питания осуществляют члены общественной комиссии, представители управления образования и родители учащихся. В ходе проверок комиссии детально проверяется содержание бракеражных журналов и журналов отзывов, меню, а также санитарное состояние школьных столовых. Особое внимание уделяется качеству приготовленной пищи, объему порций и вкусовым качествам блюд. Сегодня проверка состоялась в гимназии №6 имени И.Н. Ульянова. С прошлого года в гимназии питание осуществляется в формате шведского стола, то есть учащимся представляется на выбор несколько вариантов второго блюда. - Проверка качества питания осуществляется в нашей гимназии на ежедневной основе. Кроме первых и вторых блюд у нас представлена выпечка. В столовой работает дружный, устоявшийся коллектив, который очень любят дети. Охват питания составляет более 80% учащихся. Хочется отметить, что никаких жалоб на качество питания со стороны учеников и родителей к администрации школы не поступало, - отметил директор гимназии Сергей Жданов. Дети поделились, что у каждого есть своё любимое блюдо. Особым спросом у учащихся пользуются пельмени, котлеты и картофельное пюре. Из первых блюд предпочтение отдаётся борщу и гороховому супам. Асмик Сенина приходит на проверку питания в школу не часто. Отмечает, что сын на протяжении уже трёх лет обучения ни разу не жаловался на качество еды в столовой. - Когда сын пошёл в первый класс, конечно, приходили часто. Но никогда никаких претензий не было. Готовят очень вкусно, сытно. Моему ребёнку очень нравится школьная еда, всегда с удовольствием и завтракает и обедает. Конечно, как и большинству детей, ему очень нравятся пельмени, - поделилась родительница. Напоминаем, что каждый родитель может также прийти в школу для проверки качества питания!
10 октября в Губернаторском лицее №101 состоялась торжественная церемония награждения победителей и призеров конкурса профессионального мастерства среди молодых педагогов. - Очень радует, что у наших молодых педагогов огромное желание проявлять себя. И ежегодный рост количество участников конкурса «Педагогический дебют» - доказывает это. Вы все уже победители. Любой конкурс – это не только большое волнение и конкурсный азарт, но и возможность найти новых друзей, обменяться опытом, проверить свои силы. Все участники – уже победители. Желаю, чтобы этот конкурс стал стартом для вашего профессионального роста, - обратилась к участникам конкурса исполняющая обязанности начальника управления образования Татьяна Мамишина. В этом году участниками стали 40 начинающих специалистов из школ, детских садов и учреждений дополнительного образования. Жюри отметило, что определение победителей и призёров в каждой номинации было сложной задачей. Все участники конкурса проявили себя ярко и смогли удивить и заинтересовать жюри своими работами. В номинации «Молодой учитель» лучшей стала учитель истории и обществознания губернаторского лицея №101имени Народного учителя РФ Ю.И. Латышева Камелия Жегалина. Второе место у учителя истории и обществознания Губернаторского Инженерного лицея №102 Лейсан Исмаиловой, третье место у учителя английского языка гимназии №34 при УлГУ Павла Антропова. В номинации «Молодые педагоги дополнительного образования» третье место заняла педагог гимназии 330 им. Железной Дивизии Арина Курбатова, второе место у педагога Центра детского творчества №2 Алевтины Павловой. Победителем в номинации стала педагог ДЮЦ «Планета» Анастасия Бочкова. - Участвовать в конкурсе мне предложила директор нашего центра, Елена Сергеевна, а я ни минуты не сомневаясь – согласилась. Для меня это новый опыт, я молодой педагог, мой стаж составляет всего год. Самое интересное и в тоже время самое сложное – это проведение открытого занятия. На конкурсе я в очередной раз поняла – что занимаю свой место, я очень люблю свою работу и детей. Педагог должен быть влюблён в свою профессию и приходить на работу с горящими глазами, дети это очень чувствуют. Один из участников конкурса – это мой бывший воспитанник, у которого я была вожатой в лареге, - поделилась победитель конкурса в номинации «Молодые педагоги дополнительного образования» Анастасия Бочкова. В номинации «Молодые воспитатели» третье место заняла воспитатель детского сада Губернаторского лицея №101 Рамиля Сулейманова, второй стала воспитатель детского сада №242 «Садко» Анна Кабанова, победителем стала воспитатель детского сада №186 «Волгарик» Анастасия Осипова. В номинации «Молодые классные руководители» второе место присудили Никите Чечукову, учителю истории и обществознания школы №15 имени Д.Я. Старостина. Победителем стала учитель истории губернаторского лицея №101 Анастасия Попредкина. Победители и призеры представят город на областном этапе конкурса.
В Губернаторском лицее №102 организовали мастер-классы для педагогических работников в кабинетах ОБЗР, Труд (Технология), помогающие внедрению новых образовательных технологий. Губернаторский инженерный лицей №102 выбран не случайно, именно он является областной ресурсной базой для подготовки кадров педагогов ОБЗР. - Сегодня мы организовали практический семинар, на котором свой опыт представляют педагоги как нашего лицея, так и с других образовательных организаций города и региона. Семинар насыщен практическими занятиями, чтобы не просто поделиться опытом, но и попробовать поработать на современном оборудовании, которое постепенно пополняет материально-техническую базу школ, - рассказала директор лицея Юлия Пудова. Для обмена опытом организованы площадки с практическими занятиями для подготовки к всероссийским олимпиадам: практический тур по оказанию первой медицинской помощи, туризма и элементы пожарной эстафеты. Все эти направления важны для качественной работы с учащимися на уроках и в рамках внеурочной деятельности. Помогали в проведении практических занятий учащиеся, входящие в олимпиадную региональною сборную по основам безопасности и защиты Родины. Например, Кира Рахманова учится в 10 И классе Инженерного лицея и является победителем заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников по ОБЗР. - Мне очень нравится ОБЗР, он объединяет в себе не только практику и теорию, но и множество разных дисциплин. Наиболее интересными для мен являются направления оказания первой медицинской помощи и туризма, в первую очередь, потому что навыки, полученные при изучении данных направлений, могут в любой момент пригодиться в жизни. Появление в школе различных манекенов, не только делают уроки более интересными, но и помогают на практике отработать все основные виды оказания первой медицинской помощи, - поделилась школьница. Напомним, в этом году школы города получили новое оборудование для кабинетов труда и основ безопасности и защиты Родины (ОБЗР). Закупка произведена в рамках реализации нового нацпроекта «Молодежь и дети». Стоит отметить, что новые предметы «Основы безопасности и защиты Родины» и «Труд» появились в ульяновских школах в начале текущего учебного года. ОБЗР включает в себя особый модуль под названием «Основы военной подготовки».
7 октября в стенах Губернаторского лицея №101 в 16 раз стартовал муниципальный этап конкурса «Педагогический дебют». - В этом году свои силы на конкурсе проверят 40 участников. Все они – молодые, амбициозные и яркие представители молодого поколения педагогов наших образовательных организаций. Самому молодому участнику в этом году – всего 20 лет, самому старшему- 35. - отметила председатель жюри, главный специалист управления образования Изабелла Маева. Конкурс проводится по следующим номинациям «Молодые учителя», «Молодые педагоги дополнительного образования», «Молодые воспитатели дошкольных образовательных организаций», «Молодой классный руководитель». Участникам конкурса предстоит преодолеть ряд испытаний: визитная карточка, презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается», конкурсные занятия по предметам, публичные лекции, на темы, волнующие общественность. Финалистов конкурса ждет педагогическое интервью «Вопрос участнику конкурса». Одной из участниц в номинации «Молодые учителя» стала педагог истории и обществознания школы №81 Терёхина Яна. - Мой стаж работы приближается к трём годам. Решила принять участие в конкурсе, потому что это большой опыт и возможность для обмена знаниями с коллегами. Кроме того, конкурс – прекрасная площадка для того, чтобы показать себя, испытать себя и вдохновиться примером других. Самым сложным, наверное, будет преодолеть себя, а самым ожидаемым – наконец-то испытать себя, - рассказала конкурсантка. Успехов конкурсантам пожелала учитель математики Губернаторского лицея №101, победитель Всероссийского этапа конкурса «Педагогический дебют -2025» Алина Полубесова. Она пожелала участником веры в себя и ярких конкурсных выступлений. Итоги конкурса подведут 10 октября.
3 октября в Начальной школе № 200 имени А.В. Горбатова состоялось открытие нового школьного киноклуба «Волшебный экран», созданного на денежную премию от Российского общества «Знание» при поддержке Министерства просвещения РФ. - В 2025 году актив родителей школы вышел с инициативой о создании пространства для просмотра и обсуждения фильмов, способствующее развитию критического мышления, формированию информационной грамотности учащихся начальных классов. Так и появилась идея проекта школьного киноклуба «Волшебный экран». Основная цель проекта заключается в том, чтобы с помощью фильмов формировать нравственные и духовные ценности у детей, - отметила директор школы Тамара Требухова. В рамках реализации проекта оборудован музыкальный зал школы, размещён интерактивный передвижной экран для демонстрации фильмов, закуплены диваны, пуфики и столы. Все учащиеся, родители, педагоги и гости праздника смогли поучаствовать в удивительных играх, соревнованиях, исполнить весёлые песни и побывать в фотостудии. На празднике присутствовали представители «Росдетцентра», сотрудники Арт-студии рисования мультфильмов, юнкор студии детских телепроектов «каRUсель», руководитель студии авторской анимации «Мармелад» Елена Новичкова, заведующая отделом региональных кинематографистов ОГАУК «УльяновскКинофонд» Татьяна Линкевич. Она с восторгом поздравила всех присутствующих и подарила в наш клуб настоящую киноленту с детским 10-минутным фильмом, на которую раньше записывали фильмы. Теперь обучающиеся, родители и педагоги будут вместе открывать мир кино и наслаждаться увлекательными историями, которые оживают на экране!
Капитальный ремонт пройдёт по национальным проектам «Семья» и «Молодежь и дети», учреждённых Президентом России Владимиром Путиным. - В преддверии капитального ремонта школы №49, 21-й и 33-й гимназий, а также детского сада №123 я провёл их рабочий объезд и поставил перед управлением образования задачу обеспечить бесперебойный учебный процесс в соседних учреждениях. Образовательные организации обязаны обеспечить допуск специалистов на объекты и освободить помещения для выполнения ремонта. В свою очередь, подрядчикам необходимо оперативно получить разрешение на проведение строительных работ, – подчеркнул Александр Болдакин. Так, в этом году начнётся ремонт гимназии №21 и школы №49 и детского сада №123 «Радужка». После осенних школьных каникул учебный процесс 13 октября возобновляется в следующем формате: 1-4 классы гимназии №21 переходят учиться в 57-ю школу в первую смену, остальные продолжат обучение во втором корпусе (здание бывшей школы №29) 5, 9, 10 и 11 классы – в первую смену, 6, 7 и 8 классы – во вторую, учащиеся школы №49 – в школу №53, где 1, 5, 9 и 11 классы будут обучаться в первую смену, остальные – по плавающему расписанию. В связи с проведением масштабного ремонта Александр Болдакин поставил задачу управлению образования совместно с «Ульяновскэлектротранс» организовать бесплатный проезд школьников в трамваях на время обучения в других учреждениях. В обоих учебных заведениях прошли заседания общешкольных родкомов, планируются родительские собрания, определяют безопасные маршруты. Учителя готовы встречать свои классы у родных школ и группами вести их в новые. По детсаду №123 заведующая и воспитатели в индивидуальном порядке решают вопрос с родителями каждого из 110 воспитанников, где малыши будут находиться в период ремонта. На выбор предлагаются детсады №60, 62, 63, 125, 178, 224 и 253.
Торжественные церемонии, приуроченные к празднованию Дня учителя, прошли во всех муниципалитетах региона. -Традиционно День учителя сопровождают слова благодарности в адрес людей, выбравших одну из самых ответственных, востребованных и благородных профессий. Для нас очень важно, чтобы педагоги и их ученики могли работать и реализовывать свои образовательные проекты в комфортной и вдохновляющей атмосфере. Благодаря нацпроекту «Молодежь и дети» Ульяновская область реализует масштабную программу по модернизации школ. В этом году участниками этой программы стали 12 общеобразовательных организаций. Всего до 2027 года планируется отремонтировать и оснастить порядка 80 школ. Отмечу, что наш регион также остается участником федеральной программы «Земский учитель» и продолжает оказывать поддержку в рамках регионального закона «О статусе педагога", - подчеркнул Губернатор Алексей Русских. По информации Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, награды федерального и регионального уровня получили более 500 педагогов. 4 октября, в преддверии Дня учителя, Губернатор Алексей Русских поздравил и вручил награды педагогам Майнского района и села Карлинское в Ленинском районе города Ульяновска. В число награждаемых вошла Людмила Тимохина, учитель физики Карлинской средней школы. Трудовой стаж педагога начался в этом учреждении в 1991 году. -В этом году наша школа отмечает 50-летний юбилей. За эти годы из её стен вышло много выпускников, которые стали талантливыми специалистами и мастерами своего дела, мы ими очень гордимся. Сама я являюсь выпускницей Карлинской школы, потом пришла сюда работать, много лет возглавляла это учреждение, теперь преподаю детям физику. Для меня школа — это родной дом, потому что мне очень нравится работать с детьми. Это моё призвание, — поделилась Людмила Тимохина. Напомним, что все мероприятия, приуроченные к празднованию профессиональных педагогических праздников, проходят в рамках «Большой учительской недели» и тематической недели нацпроекта «Молодежь и дети». Кроме того, педагоги Ульяновской области стали участниками крупнейших всероссийских конкурсов и мероприятий, в числе которых конкурсы «Воспитатель года России», «Учитель года России», «Мастер года», «Педагог-психолог – 2025», а также V Форум классных руководителей в Москве. Все события проводятся по поручению Президента РФ Владимира Путина и при поддержке Министерства просвещения и воспитания РФ.
Для учащихся школ города на первые осенние каникулы подготовлена насыщенная программа. Ребят ждут экскурсии, мастер-классы, весёлые старты и спортивные соревнования, а также профориентационные мероприяю Например, с 6 по 11 октября в школе №8 запланированы «Каникулы в музее», профориентационные мероприятия, соревнования по пионерболу, футболу и мастер-класс «Осенняя поделка». Гимназия №13 организует экскурсионные поездки в Свияжск, Болгар, Казань и Тольятти, мастер-классы в кванториуме, профориентационное мероприятие «Инфографика», весёлые старты и экскурсию в Рериховский центр. Учащихся школы №15 ждут интеллектуальные викторины, походы в кино и даже экскурсия в закулисье Небольшого театра. 7 октября в Мариинской гимназии пройдет интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?». 8 октября в школе №5 состоится круглый стол «Многообразие культур». Школа №15 с 6 по 12 октября проведет презентацию проекта «Эквиум Наследие», мастер-класс «Краски осени», игру-путешествие «Дружба начинается с улыбкой», интеллектуальную викторину «Хочу всё знать» и посещение музеев. Спортивная программа включает товарищеский матч по волейболу между командами школ №31 и №55 6 октября, школьный турнир по баскетболу в школе №31 8 октября, спортивный праздник «Вселенная футбола» в школе №55 также 8 октября. В гимназии №30 6 и 7 октября пройдут соревнования по мини-футболу и баскетболу. 6 октября в гимназии №21 стартует проект «Профиканикулы» в рамках федерального проекта «Билет в будущее». 7 октября в школе №62 пройдет профориентационное мероприятие «Профессия по твоим правилам», а 10 октября – игра «Калейдоскоп профессий». Центры дополнительного образования также активно участвуют в программе. ЦДТ №2 проведет 8 октября День дополнительного образования, а 9 октября тренинг «Путь в профессию». Дополнительно запланированы экскурсии в музеи города, посещения театров и кинотеатров, творческие мастер-классы и квесты. В частности, школа №76 организовала для учащихся посещение кинотеатра «Луна», Театра юного зрителя, Драматического театра и музеев города. Школа №85 проведет спортивные товарищеские встречи «Осенний марафон» и экологическую акцию «Цветами улыбается земля».
Форум проходит с 1 по 3 октября в Национальном центре «Россия». Он организован в рамках Большой учительской недели. Мероприятие проводится Министерством просвещения РФ по поручению Президента РФ Владимира Путина. Ульяновск на форуме представляют 4 педагога: - Павел Антропов, учитель английского языка гимназии № 34 при УлГУ; - Мария Кириллова, учитель физики Губернаторского лицея № 100; - Екатерина Масловская, учитель начальных классов Губернаторского лицея № 100; - Кристина Кульметьева, учитель английского языка средней школы № 81. В программу форума включены основные события, направленные на развитие профессионального сообщества и открытый диалог с властью. Среди них – прямая линия с Министром просвещения РФ Сергеем Кравцовым, первое заседание Совета по защите профессиональной чести и достоинства педагогических работников и Всероссийского экспертного совета при Минпросвещения России. Программа первого дня включает также дискуссию «Главные линии», во время которой участники обсудят методическую помощь классному руководителю в воспитательной работе, и творческую встречу педагогов и артистов «От всей души». Работу второго дня откроет ток-шоу «Утренняя почта», в ходе которого участники в формате развлекательной дискуссии познакомятся с педагогической палитрой страны. В рамках ток-шоу «Соловьёв LIVE» эксперты и педагоги обсудят оценки за поведение, престиж профессии учителя и роль родителей в воспитании. Панельная дискуссия «Родители и школа: воспитываем вместе будущее поколение» будет посвящена поддержке семьи, традиционным ценностям, работе с детьми с ОВЗ и выявлению лучших практик родительских сообществ и другим актуальным темам. Научное направление будет представлено сессией «Разговоры о науке» и дискуссией «Чего на самом деле хотят школьники от науки?». Участники сфокусируются на обсуждении естественно-научных предметов. Также запланированы панельная дискуссия о возрождении чтецких программ и создании литературных клубов, ток-шоу «100 к 1» о престиже профессий труда. Третий день V Форума классных руководителей начнется с ток-шоу «Утро на ФКР», которое пройдет в рамках дискуссии, посвященной актуальным направлениям просветительской работы, технологиям и главным героям педагогического сообщества. Завершится форум церемонией награждения послов ФКР, а также победителей и призеров профессиональных конкурсов. В течение всей работы V Форума классных руководителей для участников будут организованы образовательные программы от партнеров мероприятия. V Форум классных руководителей пройдет в открытом формате. Трансляция мероприятий будет доступна на сайте Национального центра «Россия».
Народов много — страна одна! Этот проникновенный слоган Акции отражает огромную палитру наций, проживающих на территории Российской Федерации.
Смена продлится до 1 октября на базе Национального детского образовательно-оздоровительного центра «Зубрёнок». По инициативе Губернатора Алексея Русских школьники Ульяновской области принимают активное участие в патриотических мероприятиях всех уровней.Образовательные организации нашего региона могут обмениваться опытом между собой не только внутри области, но и с учреждениями образования других регионов и государств. Так, 12 обучающихся средней школы № 47 имени И.Я. Яковлева города Ульяновска принимают участие в гражданско-патриотической кадетской смене учащихся Союзного государства «За честь Отчизны» в Республике Беларусь. Участниками мероприятия являются более 500 обучающихся школ из Российской Федерации и Республики Беларусь. Ребятам предстояло пройти ряд испытаний, среди которых презентация делегации, участие в конкурсе строя и песни, 17-этапная полоса препятствий «Ураган» и военно-спортивные состязания, конкурсы знатоков военной истории и инсценированной военно-патриотической песни. Также для участников мероприятия предусмотрена культурно-образовательная программа, в рамках которой ребята посетили Белорусский государственный музей истории Великой Отечественной войны, мемориальные комплексы «Хатынь» и «Брестская крепость-герой». -Посещение Брестской крепости вызвало у нас много эмоций. Это великое историческое место. На территории мемориала мы нашли могилу лейтенанта Алексея Наганова, героя-защитника Брестской крепости, уроженца Ульяновской области. Мы с юнармейцами возложили цветы к мемориальной плите и почтили память минутой молчания, - отметила заместитель директора средней школы № 47 имени И.Я. Яковлева города Ульяновска Людмила Крайнова. Гражданско-патриотическая кадетская смена учащихся Союзного государства «За честь Отчизны» проводится в рамках реализации плана мероприятий Союзного государства в соответствии с совместным планом работы Министерства просвещения Российской Федерации и Министерства образования Республики Беларусь. Начиная с 2007 года в смене «За честь Отчизны» приняло участие около шести тысяч кадетов из более чем 50 субъектов Российской Федерации и всех регионов Республики Беларусь.
30 сентября — значимая дата для нашей страны, когда мы отмечаем День воссоединения Донецкой Народной Республики, Луганской Народной Республики, Запорожской области и Херсонской области с Российской Федерацией. - В этот день мы не только вспоминаем исторические события, но и глубже изучаем важность этого воссоединения для нашего народа. В школах города состоялись тематические классные часы, внеурочные занятия и библиотечные мероприятия. Учащиеся вспомнили о культуре, истории и традициях данных регионов, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова. В гимназии №34 организовали межрегиональный телемост, в рамках которого ребята поделились знаниями о культуре и традициях своих регионов. В преддверии Дня воссоединения ЛНР, ДНР, Херсонской и Запорожской областей с Россией учащиеся школы №50 просмотрели фильм «Карта России. Изменения». Ребята узнали о том, как на протяжении истории менялись границы нашей страны, какие значимые события этому способствовали и как формировалась современная карта России. Фильм помог детям лучше понять важность единства и исторического наследия наших регионов. С учащимися Пригородной школы проведена Настольная игра «Возвращение истории». целью которой является актуализация знаний по историческим событиям ДНР и ЛНР, Запорожской области и Херсонской области. Кроме того, школьники города присоединились к масштабному событию — всероссийскому флешмобу! Ребята выстроились в живую надпись «89», продемонстрировав единство и сплочённость. В рамках мероприятия «Хранители историй» школа №50 анонсировала выездной музей имени генерала Д.С. Сухорукова, работающий с сегодняшнего дня в формате «Диалог эпох». Торжественное открытие новых экспозиций СВО запланировано в школе ко Дню разведчика. «Основы православной культуры» являются одним из учебных модулей комплексного курса «Основы религиозных культур и светской этики», введенного Министерством образования и науки Российской Федерации в школьную программу для четвертых классов средней общеобразовательной школы. 24 сентября состоялась передача 45 комплектов новых учебников по «Основам православной культуры» в Мариинскую гимназию. — Симбирская епархия является инициатором приобретения учебных пособий по изучению предмета «Основы православной культуры». На сегодняшний день модуль «основ православной культуры» преподается в каждой городской школе. Данный предмет является модульным, и родители сами выбирают какое направление будет изучать их ребёнок- светскую этику, основы православной культуры, основы исламской культуры. Знания, которые дети получают на занятиях являются фундаментом, который позволит им в последующем более детально изучать историю и культуру в целом, — прокомментировала начальник управления образования Светлана Куликова. Учебники детям вручили куратор отдела религиозного образования и катехизации Симбирской епархии иерей Николай Генсицкий, директор «Института развития образования» Сергей Андреев, настоятель храма во имя святой равноапостольной Марии Магдалины при Мариинской общеобразовательной гимназии протоиерей Сергий Плехов. — Видится глубокая значимость этой дисциплины в образовательном процессе, воспитании молодых граждан Российской Федерации. Симбирская епархия уже не первый год принимает участие в таком проекте. В этом году епархией было приобретено 995 комплектов учебных пособий, в прошлом — 2800 комплектов. Учебники были переданы в школы города Ульяновска и области. Согласно плану совместной работы с областным министерством просвещения, священники принимают участие в проведении уроков по ОПК, посещают классные часы и «Разговоры о важном». Таким образом, Симбирская епархия является соработником педагогов в образовательном процессе, — отметил иерей Николай Генсицкий. Акция по передаче учебных пособий по «Основам православной культуры» началась 1 сентября. Комплекты учебников были переданы в лицей при УлГТУ № 45, «Авторский лицей Эдвардса № 90», гимназию № 24, среднюю школу № 66 и другие образовательные организации. Заключительный этап профессионального состязания проходит в Санкт-Петербурге. -Конкурс «Учитель года» ведет свою историю с 1990 года и в этом году проходит уже в 36-й раз. Это соревнование помогает определять профессионалов, которые готовы внедрять новые методики и технологии обучения, делиться опытом и знаниями с коллегами, привлекать в педагогику талантливую молодежь своим примером. За время проведения конкурса несколько тысяч специалистов получили новые возможности для карьерного роста, повысили свою квалификацию и улучшили профессиональные компетенции. Желаю каждому из финалистов удачи в испытаниях и успехов в работе, – прокомментировал Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Ульяновскую область на конкурсе представляет учитель русского языка и литературы ульяновской гимназии №65 им. Никаса Сафронова Маргарита Королева. -На своих уроках я отдаю предпочтение текстоцентрическому подходу. В рамках конкурсных испытаний я продемонстрирую, как работаю с текстом, используя уникальные материалы. Особенность моих материалов – краеведческий компонент: совместно с ребятами мы будем исследовать историю Ульяновска, сопоставляя ее с историей Санкт-Петербурга. Для меня конкурс – это зеркало, помогающее взглянуть на себя со стороны, подвести итоги и определить новые векторы профессионального развития, - поделилась Маргарита Королева. В ходе состязаний участникам заключительного этапа предстоит провести урок по учебному предмету в соответствии с календарно-тематическим планированием и рабочей программой. Им необходимо продемонстрировать навыки в области подготовки, проведения и анализа занятия как основной формы организации учебно-воспитательного процесса. Второе конкурсное испытание под названием «Педагогическое интервью» включает открытую беседу финалистов с членами жюри в формате «вопрос – ответ» на актуальные темы образования. По итогам заключительного этапа будут определены 20 лауреатов, которые сразятся за звания призеров и победителя конкурса в Московской области. В ходе второго тура заключительного очного этапа лучшие педагоги и руководители образовательных организаций примут участие в испытаниях: «Мастер-класс», «Блицтурнир», «Образовательный форсаж». Торжественное награждение победителей четырех конкурсов состоится 3 октября в Государственном Кремлевском дворце в Москве. Организатор конкурса «Учитель года России» – Минпросвещения РФ, оператором выступает Центр просветительских инициатив Министерства просвещения РФ.
Программа обеспечения обучающихся начальных классов бесплатным горячим питанием реализуется по инициативе Президента РФ. -Правильное питание – это неотъемлемая часть здоровья детей. Роспотребнадзор разработал сбалансированное меню, адаптированное под различные потребности учеников. Мы получаем обратную связь от родителей учащихся, учитываем ее. Ребятам нравится, что школьное питание становится вкуснее, полезнее и разнообразнее. По поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина организовано обеспечение бесплатным горячим питанием учеников начальной школы. Также мы продолжаем проводить работу по обновлению школьной инфраструктуры, ремонтируем пищеблоки, - отметил Министр просвещения РФ Сергей Кравцов. Организация питания в школьных столовых осуществляется в строгом соответствии с действующими санитарно-эпидемиологическими правилами с учетом вносимых в них изменений и рекомендаций Роспотребнадзора. В целях повышения качества питания учащихся Минпросвещения России ведет работу по обновлению инфраструктуры школьных столовых. В образовательных организациях города в пищеблоках проведены косметические ремонты, электромонтажные работы и обновление оборудования. Также 12 образовательных организаций стали участниками проекта капитальных ремонтов пищеблоков и обеденных залов в рамках различных программ, в том числе – модернизации школ нацпроекта «Молодежь и дети». - Обеспечение детей в школе здоровым питанием является ключевым элементом для их всестороннего развития и успешной учебной деятельности. В Ульяновске продолжается реализация программы, которая предоставляет бесплатное горячее питание для учащихся начальных классов. На данный момент этой программой охвачено практически 30 тысяч детей. Также действует система родительского контроля. Родители могут лично посетить школу и оценить качество блюд, которые предлагаются их детям, - прокомментировала начальник управления образования Светлана Куликова. Мама двух учеников 4 и 6 классов Наталья Ямашева регулярно участвует в родительском контроле школьного питания. -Я довольно часто прихожу на дегустацию школьных блюд. Меню разнообразное, вкусное, сбалансированное. Мои дети с удовольствием посещают школьную столовую и всегда с аппетитом едят предложенные блюда. Я, как родитель, спокойна, что мои дети получают правильное и качественное питание в стенах родной школы, - поделилась Наталья Ямашева. Напомним, задачу обеспечить бесплатным горячим питанием всех учащихся начальной школы с первого по четвертый класс обозначил Президент Российской Федерации Владимир Путин 15 января 2020 года в своем Послании Федеральному Собранию. На сегодняшний день в каждом субъекте Российской Федерации разработаны региональные стандарты обеспечения горячим питанием обучающихся 1–4-х классов государственных и муниципальных образовательных организаций. Телефон горячей линии Управления образования администрации города Ульяновска по вопросам организации школьного питания: (8422) 27-21-85
С 1 сентября этого года школы работают по единой федеральной программе учебного предмета «История». На изучение предмета отведено три часа в неделю, один из которых будет отводиться на «Историческое краеведение». Для изучения истории родного края разработаны новые региональные учебники. Это первое за 20 лет пособие с историей региона от древних времен до наших дней для 5-7 классов «Историческое краеведение Симбирского - Ульяновского края», разработанное под редакцией кандидата исторических наук Татьяны Качкиной. - Мы очень долго ждали, когда краеведение станет официальным предметом в школьной программе. И очень благодарны большому коллективу разработчиков нового учебного пособия. А самое главное, уверены, что школьникам будет интересно изучать историю родного края от создания, до современности, - рассказала учитель истории гимназии №33 Ирина Суворова. На первом ознакомительном уроке со школьниками обсудили происхождение слова «краеведение», задались вопросом, что интересного могут узнать ребята на данных занятиях и познакомились с одним из самых узнаваемых персонажей, имеющим симбирские корни – колобком. Ученица 6 класса Диана Матвеева поделилась, что только на уроке узнала настоящую историю происхождения Колобка и надеется узнать еще очень много нового о родном крае. - Наш регион является неотъемлемой частью истории России. Если мы изучаем историю страны, то и про свой родной край нужно знать как можно больше, - прокомментировала Диана.
12.09.2025
Приложение "Госуслуги Моя школа"
Состязания для старшей возрастной категории пройдут с 15 по 23 сентября в Волгоградской области. В этом году на всероссийском этапе данного состязания честь региона будет отстаивать военно-патриотический клуб «Пламя» ульяновской школы №47. Юнармейцы, имеющие богатый опыт участия в подобных состязаниях, неоднократно демонстрировали высокий уровень подготовки. Патриотическое воспитание детей и подростков является одним из приоритетных направлений. Участниками серии игр для старшей возрастной категории 14-17 лет стали более 900 человек в составе 96 отрядов. В финале ребята пройдут гарнизонную службу и примут участие в большой военно-тактической игре, а также в состязаниях для командиров, штурмовиков, политруков, военкоров, инженеров-саперов, медиков и операторов БПЛА. Для наиболее успешного прохождения конкурсных испытаний и формирования навыков начальной военной подготовки для участников финала игры каждой категории будет организован курс подготовки, включающий мастер-классы и иные мероприятия. -В зарнице меня привлекает то, что это уникальный формат активного отдыха и обучения, который развивает командный дух, лидерские качества, навыки стратегического мышления и физической выносливости. Наша команда готовилась к «Зарнице 2.0» на течение года. Благодаря труду и упорству мы стали победителями муниципального, зонального регионального этапов, участниками окружных сборов Приволжского федерального округа в Уфе. Мы практиковались в выполнении тактических маневров, решении интеллектуальных задач, связанных с историей и военным делом. Соревнования учат нести ответственность за своего товарища, а это, как известно, крайне важная черта любого взрослого человека, - поделилась ученица 11 класса ульяновской школы №47, командир отряда «Пламя» Алина Бикбаева. Участие в проведении финала игры примут ветераны боевых действий и участники специальной военной операции. Командующим в финале станет Герой Российской Федерации, начальник Главного Штаба Всероссийского детско-юношеского военно-патриотического общественного движения «Юнармия» Владислав Головин. Также в рамках финала игры для старшей возрастной категории запланировано привлечение участников программы развития участников специальной военной операции «Время героев». Напомним, организаторами Всероссийской военно-патриотической игры выступают Общероссийское общественно-государственное движение «Движение Первых», Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия», Центр развития военно-спортивной подготовки и патриотического воспитания молодежи «ВОИН». В ПФО игра «Зарница 2.0» проводится под патронатом аппарата полномочного представителя Президента Российской Федерации в Приволжском федеральном округе. В Ульяновской области организатором состязаний является региональное Министерство просвещения и воспитания при участии регионального отделения «Движение Первых».
11.09.2025
ФНС России информирует В соответствии со статьей 214 Трудового кодекса Российской Федерации (далее – ТК РФ) работодатели обязаны обеспечить безопасные условия и охрану труда на рабочих местах, принимать меры, направленные на профилактику и сокращение уровня производственного травматизма. Одной из причин производственного травматизма является дорожно-транспортные происшествия (далее – ДТП). Причины ДТП можно условно разделить на две категории: человеческий фактор (опасные действия) и независящие от человека обстоятельства (опасные условия). Основными причинами ДТП являются: нарушение правил дорожного движения; управление транспортным средством в состоянии опьянения; технически неисправное транспортное средство; воздействие неблагоприятных погодных условий; неправильное размещение или крепление груза; переутомление водителя, сон за рулем. В целях профилактики производственного травматизма по причине ДТП работодатель обязан руководствоваться требованиями Федерального закона от 10.12.1995 № 196-ФЗ «О безопасности дорожного движения». Для снижения риска ДТП по причине человеческого фактора работодателю необходимо: 1. Соблюдать режим труда и отдыха водителей транспортных средств согласно статье 329 ТК РФ, приказу Министерства транспорта Российской Федерации от 16.10.2020 № 424 «Об утверждении особенностей режима рабочего времени и времени отдыха, условий труда водителей автомобилей» (далее Минтранс России); 2. Допускать к управлению служебным транспортным средством работников, прошедших профессиональный отбор и профессиональное обучение (ст. 328 ТК РФ), имеющих соответствующие категории и подкатегории водительского удостоверения (Федеральный закон от 07.05.2013 № 92-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О безопасности дорожного движения» и Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях»); 3. Выпускать на маршруты разрешенные транспортные средства (приказ Минтранса России от 31.10.2023 № 361 «Об установлении требований к организации движения по автомобильным дорогам тяжеловесного и (или) крупногабаритного средства»); 4. Разработать и проводить инструктажи по безопасной эксплуатации транспортного средства, как водителям, так и пассажирам-пешеходам (сотрудникам организации). Проводить с работниками, ежемесячные обзоры ДТП. 5. Организовывать и проводить предварительные, периодические, предрейсовые и послерейсовые медосмотры согласно ст. ст. 220, 328 ТК РФ, а также психиатрическое освидетельствование согласно постановлению Правительства Российской Федерации от 28.04.1993 № 377 «Об утверждении Порядка прохождения обязательного психиатрического освидетельствования работниками, осуществляющими отдельные виды деятельности, его периодичности, а также видов деятельности, при осуществлении которых проводится психиатрическое освидетельствование». 6. Не выпускать в рейсы служебный транспорт, не подготовленный к неблагоприятным погодным условиям, и прекращать его использование в пути следования при резком ухудшении погоды. 7. Проводить предрейсовый и послерейсовый технический осмотр транспортного средства водителем и лицом, ответственным за техническое состояние транспортного средства (приказ Минтранса России от 15.01.2021 №9 «Об утверждении Порядка организации и проведения предрейсового или предсменного контроля технического состояния транспортных средств»). 8. Осуществлять мониторинг работы транспортных средств и анализ, данных полученных с помощью современных информационных технологий (спутниковые системы (GPS, ГЛОНАСС), мобильные приложения и другие), а также их приобретение и введение в эксплуатацию. Для сокращения несчастных случаев с участием пешеходов, работодателю рекомендуется снабдить работников-пешеходов сигнальной одеждой или светоотражающими элементами – полосами или брелоками. С точки зрения безопасности сигнальная одежда гораздо эффективнее отдельных полос, так как, помимо светоотражающего материала, содержит фоновые флуоресцентные материалы. Они обеспечивают видимость работника в дневное время на фоне ландшафта, а высокий уровень световозвращения делает сигнальную одежду видимой при свете фар в темноте. Регистрация, анализ и внедрение корректирующих мероприятий помогут предотвратить гораздо более серьезные последствия производственного травматизма по причине ДТП.
Новости 1 - 20 из 3394 Начало | Пред. | 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 | След. | Конец |
