Версия для слабовидящих
Новости
Финальные соревнования конкурса прошли с 8 по 12 ноября на базе международного детского центра «Артек». Участие в них приняли 1,5 тысячи старшеклассников со всей страны. Лучшими среди представителей Ульяновска стали учащиеся 11 класса Мариинской гимназии Елизавета Макарова и Анна Лаур, а также ученица 10 класса школы №59 Валерия Панова. Победителей поздравил Президент Российской Федерации Владимир Путин. - У вас сейчас есть все возможности для того, чтобы добиться успехов в профессии, которую вы выберете, в полной мере раскрыть, реализовать свои способности. И это очень важно, ведь достижения сегодняшних школьников, молодых людей определяют будущее нашей страны. Такие успехи, уверен, непременно будут, а опыт, который дает участие в "Большой перемене", послужит для них твердой опорой. Благодаря этому опыту теперь вы точно знаете, что нужно для того, чтобы осуществить свои мечты, свои самые смелые идеи, – отметил Владимир Владимирович. Всего в этом году победителями стали 600 старшеклассников, среди которых 300 одиннадцатиклассников — они получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. Еще 300 учеников 9-10 классов — по 200 тысяч рублей. Эти средства ребята смогут направить на образование и саморазвитие. На финальных состязаниях участники решали кейсовые задания и защищали проекты по одному из направлений: «Искусство и творчество», «Образовательные технологии», «Среда обитания», «Общество». Кроме того, нарабатывали один из важнейших навыков современности - умение презентовать себя. На финале участников учили красочно и интересно рассказывать о своих идеях, грамотно говорить на камеру и использовать современные технологии. -В финале моей команде досталось направление «Среда обитания», на протяжении шести часов мы создавали абсолютно новый проект, а потом защищали его перед экспертами. Я волновалась, но верила в свои силы и победу. «Большая перемена» объединила сотни тысяч ребят по всей стране. Я приобрела много друзей и планирую участвовать на следующий год, - поделилась ученица 10 класса школы №59 Валерия Панова. Конкурс проводится в рамках национального проекта «Образование» и относится к олимпиадам первого уровня, позволяя получить участникам дополнительные баллы для поступления в ВУЗ. «Большая перемена» открывает для школьников широкие возможности. С участниками конкурса планируют сотрудничать ведущие корпорации нашей страны. А со следующего года участники «Большой перемены» гарантированно смогут получить стажировку в крупных компаниях.
Команда учащихся 7 «А» класса школы № 76 Ульяновска «Деловые люди» под руководством тренера команды, педагога дополнительного образования Центра детского творчества № 2 Ульяновска Елены Стекловой стали лучшими среди 311 команд участников! Школьный кубок Российского движения школьников по финансовой грамотности II Всероссийского чемпионата финансовой грамотности проходил с 1 по 12 ноября. Ранее ребята уже участвовали в финансовых и коммуникативных боях Всероссийского чемпионата по финансовой грамотности, но до этого времени пройти дальше полуфинала у команды не получалось. - Чтобы принять участие в Кубке, было необходимо решить и оформить презентацию по решениям 6 кейсов, в каждом из которых предусмотрено по 2 вопроса и по 2 дополнительных условия к каждому вопросу. То есть всего необходимо было представить 24 отдельных решения. А также придумать сложные и каверзные вопросы по теме кейсов, их условиям или решениям, чтобы иметь возможность забрать баллы у соперников на этапе оппонирования. В этом году наша команда проявила себя с лучшей стороны! Ребята очень воодушевлены победой, -рассказала тренер команды Елена Стеклова. Во время финансовых боев в 1/4, 1/2 финала и в финале необходимо было защитить и прокомментировать свое решение, а также ответить по каждому из них на 3 каверзных вопроса оппонентов В этот раз для участия в финансовых боях заявилось 311 команд из 47 регионов нашей страны, 29 - успешно прошли отборочный этап и попали в 1/4 финала. По итогам пяти дней определился победитель из числа сильнейших претендентов. Команды соревновались друг с другом в 1/4, 1/2 финала и в финале, чтобы определить единственную команду-чемпиона. Впереди у ребят финал сезона и битва за звание Чемпиона по финансовой грамотности России – 2021!
15 ноября после двухнедельных каникул для школьников города Ульяновска вновь прозвучал звонок на урок. Все школы города подготовились к возобновлению учебного процесса. В период каникул была проведена дезинфекция всех образовательных учреждений. - Во время школьных каникул у нас прошла полная дезинфекция здания. Кроме того, все сотрудники, не имеющие противопоказаний, вакцинированы. Все санитарные нормы и требования мы продолжаем соблюдать и с началом учебного процесса. В школе обучается 676 учащихся. Для них организовано три входа. 9-11 классы приходят на учебу ко второму уроку. 3 и 4 классы у нас обучаются во вторую смену. Каждый ученик и сотрудник на входе проходит утренний фильтр: измеряется температура, производится обработка рук. Для нас очень важно сохранить здоровье всех участников образовательного процесса, - рассказала директор школы №25 Наталья Жидова. Продолжил свою работу на территории школы и Санитарный патруль. В состав патруля входят активные родители, контролирующие соблюдение требований Роспотребнадзора. Как отмечает мама ученицы школы №25 Наталья Эсмонтова, работа санитарного патруля также направлена на соблюдение противоковидных норм. Санитарный патруль контролирует, чтобы родители не заходили в школу, а провожали своих детей только до входной двери, а также следит за соблюдением масочного режима. Наталья добавила, что дети м педагоги в случае необходимости готовы перейти на дистанционный формат обучения, родители придерживаются мнения о большей эффективности и продуктивности очной формы образования. Ученики, оживляющие после перерыва стены школы своими голосами, высказывая своё мнение, отмечают, что никакие современные технологии не могут заменить живого общения с друзьями и педагогами. -На самом деле за время каникул мы успели соскучиться по школе, по живому общению со своими одноклассниками и учителями. Лично мне учиться очно намного комфортнее, чем на дистанционке, потому что это непосредственное взаимодействие с учителями. Так проще усваиваются знания и легче понимается материал, - поделилась ученица 10 А класса школы №25 Яна Борисова.
По поручению главы города Дмитрия Вавилина в детских садах города Ульяновска продолжается ежедневная дезинфекция. - Самое главное в предотвращении распространения коронавирусной инфекции – это профилактика. 100% работников детского сада у нас вакцинированы. Ежедневно проводится дезинфекция всех помещений. Особое внимание уделяется входной группе, дверным ручкам, выключателям, шкафчикам для одежды, кроваткам и игрушкам. Влажная уборка - три раза в день. Кроме того, по расписанию осуществляется проветривание и обработка помещений с помощью рециркуляторов. После каждого приема пищи дезсредствами обрабатывается и посуда. При входе осуществляется ежедневная термометрия, как детей, так и сотрудников детского сада. Все показания записываются в журнал. Мы следим за соблюдением всех норм СанПина, чтобы детский сад функционировал, а родители были спокойны за своих детей, - прокомментировала заведующий детского сада №6 Татьяна Нафиева. Как отмечает мама воспитанницы детского сада №6 Елена Шишкина, детей в садик приводят со спокойной душой, все родители соблюдают масочно-перчаточный режим, да и в группы не заходят, воспитатели внимательно относятся к здоровью детей и санитарным нормам в группе, строго следят за температурным режимом, находятся на постоянной связи с родителями. - С детьми и их родителями проводят разъяснительные беседы, направленные на соблюдение правил личной гигиены, социальной дистанции в общественных местах, необходимости ношения средств индивидуальной защиты в транспорте. При управлении образования также работает «санитарный патруль», в задачи которого входят проверки образовательных организаций по выполнению всех противоэпидемических норм. Мы на строгом контроле держим выполнение всех требований Роспотребнадзора в образовательных организациях города, - отметила начальник городского управления образования Светлана Куликова.
С 31 октября по 3 ноября в Санкт-Петербурге состоялась образовательная управленческая стажировка «Ресурсы корпоративной культуры образовательной организации в достижении высоких образовательных результатов обучающихся». Мероприятие организовано для управленцев из различных регионов России по инициативе Общероссийского профсоюза образования, также организатором стажировки стал Информационно-методический центр Центрального района Санкт-Петербурга. На стажировке присутствовали представители 16 регионов Российской Федерации.
От Ульяновской области для участия были приглашены Губернаторский лицей №101 имени Народного учителя Российской Федерации Ю.И. Латышева" при ФГБОУ ВО "УлГПУ им. И.Н. Ульянова" и Губернаторский Инженерный лицей №102. - Инициатива проведения управленческой стажировки принадлежит профсоюзной организации. Именно благодаря их поддержке поездка состоялась, за что хочется выразить слова огромной благодарности. Это была уникальная стажировка, как по своему содержанию, так и по составу участников. Кроме директоров учебных заведений участие принимали и руководители департаментов образования разных регионов страны. Мы в очередной раз убедились, как много уже сделано в системе образования нашего города и как важно не останавливаться на достигнутом и двигаться дальше, - рассказала директор Губернаторского Инженерного лицея Юлия Пудова. Четыре дня в Северной столице участники знакомились с системой образования Санкт-Петербурга и регионов, дискутировали о актуальных проблемах и обменивались опытом. Ни один из городов участников стажировки не смог похвастаться столь сильным скачков в сфере образования за последние несколько лет, как Ульяновск. -Открытие трех мощных, высокотехнологичных и профориентированных лицеев в последние годы на территории города – это уже немалое достижение. А реализуемые у нас программы, плотное сотрудничество с ВУЗами города – вызвали большой интерес у коллег из других городов. Мы поделись опытом работы в рамках грантового проекта «Школа полного дня», 102 лицей рассказали о функционирующем на базе лицея «Кванториуме», - поделилась директор Губернаторского лицея №101 Елена Малюгина. Образование в Ульяновске идет в ногу со временем, обсуждение актуальных вопросов в ходе четвертого дня управленческой стажировки еще раз подтвердило данный факт. Так востребованное сейчас сотрудничество школ с высшими учебными заведениями – активно реализуется в школах города. Губернаторский лицей №101 стал единственным на форуме представителем базовой школы университета. Образовательная организация работает в тесном сотрудничестве с Ульяновским государственным педагогическим университетом. -Новая школа требует немалых усилий. Здесь все нужно сделать с нуля. Но, рассказывая о наших лицеях коллегам, видя их неподдельный интерес и понимая, что мы являемся по сути уникальными образовательными площадками, включающими в себя всё необходимое для воспитания и всестороннего образования наших детей, приходит осознание, что всё делается не зря, - добавила Елена Владимировна. Но, как отмечают оба директора, есть еще очень много направлений, по которым надо выстроить серьезную работу. Нужно быть очень мобильными, конкурентоспособными, уделить внимание работе со всеми категориями детей и идти в ногу со временем, определяя для себя точки роста на каждый год.
Задания на любой вкус и уровень знаний найдут ученики начальной школы в онлайн-олимпиаде «А я знаю русский язык» До 15 ноября в Ульяновской области области продлится обучающая онлайн-олимпиада «А я знаю русский язык» для начальных классов. Главная задача олимпиады — заинтересовать русским языком самых разных детей. Она совсем не похожа на контрольную работу: команда детей идет по нарисованному парку с аттракционами и лабиринтами, попадает в различные речевые ситуации и решает лингвистические задачи. В прошлом году в олимпиаде приняли участие 4893 ульяновских школьников из 357 классов. Если ребенок плохо читает, цифровая среда озвучит вопрос. Если задание слишком сложное, ребенок сможет воспользоваться подсказками. Таким образом разные дети с разным уровнем подготовки добьются успеха. А учитель будет знать, в чем его ученики испытывали трудности, сможет проверить их знание школьной программы, языковое чутье и кругозор. - С помощью олимпиадных заданий мы объясняем школьникам, как устроен язык, и учим их обращать внимание не только на правила в учебниках, но и на повседневную речь, — говорит Екатерина Горбатова, методист Яндекс.Учебника. — Наша цель — показать, что русский язык — это не просто учебная дисциплина, но инструмент, которым мы пользуемся каждый день. В олимпиаде встретятся разные типы заданий. Например, на аудирование второклассникам могут предложить прослушать фразу «Ты пойдешь в магазин?», произнесенную трижды с разной интонацией и логическим ударением. А потом им нужно подобрать подходящий ответ к каждому вопросу, например «Нет, поеду на велосипеде». Есть лингвистические задачи на поиск закономерностей, которые понравятся детям с аналитическим мышлением. Есть задачи на понимание условных знаков, ведь наклейки на дверях в магазин или дорожные знаки — тоже наша языковая среда. Пример для первого класса: посмотреть на пиктограммы и понять, что разрешено и запрещено делать на аттракционах в парке. В целом олимпиада «А я знаю русский язык» ориентирована на современный живой язык. Это значит, что задания сформулированы максимально просто и во многих случаях используются жизненные ситуации. Участникам предстоит поработать со смешными «сокращениями» на ценниках, например: «Десерт молочный со зла» («Десерт молочный со злаками»). Или догадаться, что может означать хештег #машинымечты (машины, о которых мечтаешь, или мечты Маши). Додуматься, какое слово имели в виду дети из зарисовки Корнея Чуковского: они обсуждали, что с лампой — она уже «зажгита», «зажгина» или «зажгёна». В олимпиаде есть даже анекдоты, построенные на игре слов. Пример: «Волки не любят бабушек за то, что во рту они вяжут» (крючком или как хурма).
Несмотря на игровой формат и интересный сюжет, задания в «А я знаю русский язык» действительно олимпиадные: даже продвинутым школьникам предстоит хорошенько подумать над некоторыми из них. Участие в олимпиаде бесплатное, достаточно зарегистрироваться по ссылке.
Подведены итоги городского конкурса рисунков «Достоевский и его герои». На суд жюри было представлено более 50 работ в двух номинациях; "Живопись" и "Графика". Конкурсантам удалось отразить в своих работах сюжеты наиболее известных произведений Ф. М. Достоевского: «Белые ночи», «Преступление и наказание», «Мальчик на елке у Христа», «Идиот», «Братья Карамазовы» и др. Члены жюри отметили, что несмотря на сложность восприятия литературных произведений, участники смогли глубоко проникнуться тематикой творчества писателя и продемонстрировать свое видение его философии и мировоззрения.
В период с 8 по 14 ноября школьники находятся на осенних каникулах. Школами и центрами детского творчества города Ульяновска организованы мероприятия в онлайн формате разной тематической направленности. - В дни школьных каникул все мероприятия у нас организованы в дистанционном режиме. Это широкий спектр занятий с использованием современных информационных технологий. Мы предлагаем ребятам онлайн-экскурсии по музею нашей школы, конкурсы презентаций на экологические и патриотические тематики. Для учащихся всех классов на период каникул нами организован конкурс рисунков «Спасем животных из Красной книги». В рамках национального проекта «Образование» поступило новое оборудование для медиастудии. С его помощью мы в том числе проводим онлайн-мероприятия в период каникул. Например, в пятницу состоится мастер класс по изготовлению кормушек для птиц, - рассказала директор школы №48 Ольга Копашко. Дети активно принимают участие во всех мероприятиях, организуемых в школах города. Кроме того, работу с учащимися проводят в городских центрах детского творчества. Так, например, в ЦДТ №6, в онлайн формате работают все направления. Каждый из педагогов выбрал свою методику организации рабочего процесса таким образом, чтобы детям было не только познавательно, но и интересно. Как отмечает педагог дополнительного образования по робототехнике Леонид Баландин, во время работы в онлайн формате он стал снимать для своих воспитанников познавательные видеоролики по сборке робототехники и направлять образовательный процесс в сторону инженерного мышления и компьютерной грамотности. Педагог дополнительного образования по изобразительному искусству Наталья Аникина в период дистанционной работы также стала записывать видеоуроки. Среди которых материалы, рассказывающие о техниках написания пейзажей, выдающихся художниках разных эпох. Но на этом взаимодействие педагога с детьми не заканчивается, в процессе самостоятельной работы каждый из ребят может написать или позвонить своему руководителю с уточняющими вопросами. Достаточно часто эти созвоны происходят по видеосвязи, чтобы сразу совместно разобрать возникшие проблемы и исправить недочеты. - Каждый педагог дополнительного образования, педагоги-организаторы уже успешно освоили этот формат общения с нашими детьми. В каникулярное время у нас проходят различные творческие конкурсы, викторины. Активно идет подготовка к Дню матери. Дети с огромным удовольствием подключаются ко всем активностям центра. Даже физкультура сейчас организована в онлайн-формате. Традиционно продолжают проводиться и занятия групп. В рамках национального проекта «Образование» на базе нашего центра организована и активно работает мульт-студия. В этом году приобретено новое музыкальное оборудование для студии народной песни «Ульянушка». Работы этих направлений также продолжаются в период каникул, - отметила директор Центра детского творчества №6 Валентина Беззубенкова.
Для участия в III Всероссийском конкурсе детского и юношеского творчества «Слава России» необходимо подать заявку до 15 декабря 2021 года. Принять участие в конкурсе могут дети и молодёжь от 5-ти до 20-ти лет, граждане РФ. Главная задача конкурса: повысить историческую грамотность, вдохновить детей и молодёжь к изучению славных событий из нашей истории, биографий Героев Отечества и великих людей, составляющих славу России.
На конкурс принимаются творческие работы о людях и событиях, составляющих Славу России.
Для участия необходимо заполнить заявку на сайте конкурса и прикрепить в электронном виде работу, которая состоит из 2-х обязательных частей: рисунок + мини-сочинение. Работы на конкурс принимаются в электронном виде: изобразительная работа в виде скана или фотографии хорошего качества формата jpeg, к которой приложено мини-сочинение в формате word.
Номинации конкурса: Основной конкурс; «Семейная история»; «Малая Родина»; «Традиции и праздники России»; «Экология»; «Если я стану президентом»; «Герои России и Советского Союза»; «Душа России»; «Спасибо, доктор!»; «С музыкой в сердце»; «Беслан, мы с тобой!»; «Россия – самая красивая страна»; «Защитники Отечества»; «Сердце матери»; «Град Китеж»; «Спорт».
Один автор может прислать на конкурс не более 3-х работ. Изобразительная часть конкурсной работы может быть исполнена в любой технике на любом материале (рисунок, живопись, графика, компьютерная графика, комбинированные техники и т. д.).
Жюри выберет трёх победителей в каждой возрастной категории.
Дошкольная группа (5- 7 лет). Младшая школа (7-10 лет). Средняя школа (11- 13 лет). Старшая школа (14-16 лет). Юношеская группа (17-20лет).
Все работы будет опубликованы на сайте проекта, а участники награждены именными дипломами, каждый руководитель (педагог) — именным Благодарственным письмом. Победители получат возможность выиграть призы от организаторов и партнёров конкурса. Кроме того, будут выбраны победители в специальных номинациях.
Организатор конкурса АНО Центр культурных проектов «Развитие» при поддержке Президентского Фонда Культурных Инициатив.
Более подробную информацию о конкурсе можно узнать на сайте https://deti-rossia.ru/tpost/3tmsj6u7y1-tretii-konkurs-slava-rossii-otkroet-priy.
По организационным вопросам конкурса: Телефон/WhatsApp +7 (915) 191-38-97 (по будням, с 10:00 до 18:00 по МСК), е-мейл slava-rossia@list.ru, официальная группа Вконтакте: https://vk.com/vsekonkursyru.
11 ноября отмечается 200 лет со дня рождения великого русского писателя Фёдора Михайловича Достоевского. В честь этой даты «ЯКласс» запускает для школьников международный конкурс «География Достоевского». Принять участие могут учащиеся 7–11-х классов. Для участия в конкурсе школьникам нужно зарегистрироваться на «ЯКласс». При регистрации необходимо указать адрес электронной почты. Кроме того надо отправить заявку и в день проведения конкурса решить викторину из 20 вопросов, время выполнения заданий – 30 минут. Доступ к викторине будет открыт 10 ноября с 10:00 до 18:00 по московскому времени. В этот же день в 12:00 организаторами будет проведен стрим для школьников по увлекательным фактам биографии Достоевского — те, кто его посмотрят, смогут узнать много нового и правильные ответы на некоторые вопросы викторины. Участие в конкурсе бесплатное. Все участники получат сертификаты, а победители и призёры — дипломы и подарки. Результаты будут подведены до 1 декабря. Для учителей 8 ноября в 16:00 (мск) проведут вебинар «Достоевский в "цифре"», на котором обсудят вопросы о том, как с помощью цифровой среды «ЯКласс» организовать увлекательное путешествие по творчеству Ф. М. Достоевского для учеников и учесть воспитательную составляющую, а также подробно расскажем о готовящемся конкурсе и этапах его проведения. Конкурс проводит «ЯКласс» при информационной поддержке Ассоциации «Российское историческое общество». В конкурсе принимают участие музеи Ф. М. Достоевского в Москве, Московской области, Санкт-Петербурге, Новгородской области, Омске, Кемеровской области, Беларуси и Казахстане. Регистрация осуществляется до 30 ноября (включительно) на сайте: www.fin-olimp.ru. «ФИНАТЛОН для старшеклассников» — Всероссийская олимпиада по финансовой грамотности, финансовому рынку и защите прав потребителей финансовых услуг ежегодно входит в Перечень олимпиад школьников, утвержденный Приказом Министерства науки и высшего образования РФ. А это означает, что победители и призеры олимпиады получат льготы при поступлении в лучшие экономические вузы страны. В 2021-2022 учебном году Олимпиада проходит в два этапа: I этап (отборочный) — заочное тестирование с применением дистанционных образовательных технологий. II этап (заключительный) — финал проводится в очной форме и состоит из трех туров (творческое эссе по предложенной Оргкомитетом тематике, письменная работа – решение задач и кейсов, блиц игра). Принять участие в Олимпиаде на добровольной основе могут обучающиеся образовательных учреждений, осваивающие общеобразовательные программы среднего (полного) общего образования, а также дополнительные образовательные программы в области экономики и финансов, независимо от гражданства. Участие в Олимпиаде можно принимать неоднократно, победители и призёры попадают в финал следующей Олимпиады без прохождения отборочных туров. Для участников олимпиады в разделе «О проекте» (видеолекции) размещены краткие видеолекции от экспертов по отдельным вопросам Финатлона (https://www.fin-olimp.ru/o-proekte/materials/). На сайте также размещены работы победителей и призеров олимпиады прошлых лет и методические материалы по темам олимпиады. Вся информация об условиях участия в Олимпиаде размещена также на сайте www.fin-olimp.ru, вопросы можно направить на адрес olimpiada@ifru.ru или позвонив по номеру+74953690402 доб. 140.
Присоединиться к участию могут учащиеся с 1 по 9 класс. Для этого нужно зарегистрироваться на Учи.ру до 19 ноября и из личного кабинета перейти на страницу олимпиады.
В прошлом году на олимпиаде «Безопасные дороги» было зафиксировано рекордное количество участников - 2,2 млн.
В соревнованиях среди активистов движения приняли участие ребята из 38 регионов России. Команда «Перекресток-73» из ульяновской школы №61 по итогам всех испытаний заняла второе место в командном первенстве. Кроме того, командир нашего отряда Максим Петраков дважды стал победителем в личном зачёте. - С 5 по 25 октября команда нашей школы отстаивала честь региона на Всероссийском слете Юных инспекторов движения. Прежде чем попасть на эту смену ребята прошли сложный конкурсный отбор. В период летних каникул нами был снят социальный видеоролик и готовилось портфолио команды по итогам участия в городских, региональных, Всероссийских и межгосударственных слётах. И только после этого конкурсного отбора команда отправилась на трехнедельную смену во Всероссийский детский центр «Орлёнок». На протяжении смены активисты демонстрировали свои знания Правил дорожного движения, совершенствовали навыки фигурного вождения велосипеда, принимали участие в тематических квестах, интеллектуальных играх и челлендже. Также в заключении смены ребята обсудили важные вопросы в сфере безопасности дорожного движения в рамках круглого стола «ЮИД сегодня - безопасные дороги завтра!», - рассказала руководитель отряда Юных инспекторов движения «Перекресток-73» Ольга Кафидова. Юные инспектора движения – это не просто дети, хорошо знающие правила дорожного движения. В первую очередь – это школьники, которые могут интересно и доступно рассказать своим сверстникам и ребятам из младших классов об особенностях поведения на дороге, уметь провести профилактическую работу с родителями. Участники движения «Перекресток- 73» регулярно организуют занятия для младших школьников, выходят в совместные рейды с сотрудниками Госавтоинспекции и дирекцией безопасности дорожного движения, активно пропагандируют знания правил дорожного движения в школе и за ее пределами. - В 4 классе к нам пришла Ольга Вячеславовна, рассказала о движении Юных инспекторов движения. Мне стало очень интересно, поэтому практически сразу я к нему присоединилась. За это время мы успели поучаствовать в огромном количестве разных конкурсов и слетов, узнали очень много нового, завели новых друзей. А самое главное, что теперь своими знаниями мы делимся с другими школьниками. Больше всего на последнем конкурсе мы переживали за фигурное вождение велосипеда. Если к остальным конкурсным испытаниям удалось подготовится хорошо, то тут были некоторые сомнения. Но в итоге справились не плохо. Наш командир Максим стал победителем в этих соревнованиях. Соперники, конечно, были сильные, но мы делали все возможное, чтобы занять призовое место и у нас получилось, - поделилась участница клуба «Перекресток-73», ученица 8Л класса школы №61 Диляра Санатуллова. Впереди у ребят много новых интересных задач и вызовов. Из самых скорых – напомнить учащимся младших классов своей школы о необходимости соблюдения правил дорожного движения в период предстоящих выходных дней.
В 2020 году в регионе начал действовать уникальный закон «О статусе педагогических работников, осуществляющих педагогическую деятельность на территории Ульяновской области». Тогда же в регионе с помощью конкурса было отобрано 26 педагогов-наставников Ульяновской области. В этом году учитель английского языка Губернаторского лицея №101 Любовь Савельева стала победителем городского этапа конкурса «Педагогический дебют» в номинации «Педагог-наставник» и теперь представит город на областном этапе. - Наставник — это человек, который много знает в своей профессии, не только по предмету, но и про тренды, тенденции в образовании и может помочь молодому специалисту сразу получить максимум возможностей на старте своей карьеры. Своей деятельностью педагог-наставник формирует позитивные изменения в обществе и системе преподавания. Каждый из нас является неким голосом опытных педагогов региона на разных уровнях, - отметила учитель иностранных языков губернаторского лицея №101, педагог-наставник Любовь Савельева. У каждого наставника по три молодых учителя. Совместно разрабатываются и прописываются программы развития на три года с предварительным анализом, имеющиеся у педагога дефицитов в знаниях и навыках. В зависимости от потребностей составляется трек профессионального развития. - На данный момент, за те неполные два года, что в регионе действует закон о наставничестве, создана Ассоциация педагогов наставников при институте развития образования. Нами реализуется проект «Мобильный наставник», в рамках которого мы несколько раз в месяц проводим онлайн-выступления для молодых педагогов области. Общение проходит на совершенно разные темы, включая вопросы воспитательного потенциала учителя. Во время подобных встреч мы также рассказываем, как реализовывать межрегиональные и международные проекты в онлайн, - поделилась Любовь Александровна. Даже за столь незначительный промежуток времени можно говорить о первых успешных результатах. Молодые педагоги стали чувствовать себя комфортнее, они всегда знают к кому могут обратиться за помощью по любым вопросам. По результатам прошлого года педагогами-наставниками отмечено, что значительно большее количество молодых учителей стали оставаться в школах. Также отмечается, что поменялось отношение к «Открытым» урокам, если раньше к такой практике относились с осторожностью, как к некой оценке с целью выявить ошибки и недостатки, то теперь посещение уроков более опытными коллегами воспринимается как некая точка роста, возможность посмотреть на свой урок со стороны. - Принять участие в «Педагогическом дебюте» решила с целью содействия в развитии молодых педагогов. Номинация, в которой я была представлена, пожалуй, единственная, где конкурсантами были опытные педагоги, реализующие себя в качестве наставников. Мне кажется, выступая на конкурсе я смогла показать, как нужно проводить мастер-класс и открытые уроки. Надеюсь, мой опыт был полезен и поможет победителям в других номинациях достойно представить город на областном этапе. А участники конкурса будут использовать новые знания в своей дальнейшей работе, - рассказала Любовь Александровна. Конкурс завершен и впереди много работы. Как отмечают коллеги, Любовь Савельева никогда не сидит на месте. Каждый ее день расписан на многие месяцы вперед. Как педагог она старается дать все лучшее для своих учеников, разрабатывает авторские методики, работает в плотном сотрудничестве с носителями английского языка. В качестве наставника также ставит для себя непростые задачи и верит, что с ее помощью многие молодые специалисты быстрее найдут свой подход в профессии и реализуют себя.
27 октября школу №76 города Ульяновска посетили Генеральный консул Социалистической Республики Вьетнам в городе Екатеринбурге Динь Ван Донг и консул Генерального консульства Социалистической Республики Вьетнам в городе Екатеринбурге Нгуен Ань Туан. Почетных гостей встречали исполнением на флейте вьетнамской музыки. В ходе визита консулы пообщались на уроках с учащимися 3Б класса, ответили на вопросы ребят о жизни во Вьетнаме, рассказали о любимых и красивых местах своей страны. Учащиеся 7В класса организовали для почетных гостей экскурсию в школьный музей Хо Ши Мина. Консул Генерального консульства Социалистической Республики Вьетнам в городе Екатеринбурге Нгуен Ань Туан отметил, что приятно удивлен уровнем знания ребят истории Вьетнама, традиций и праздников этой страны и жизни Хо Ши Мина. В завершении встречи начальник управления образования администрации города Ульяновска Светлана Куликова вручила консулам памятные альбомы с видами города от учащихся школы. В свою очередь Генеральный консул Социалистической Республики Вьетнам в городе Екатеринбурге Динь Ван Донг отметил, что искренний интерес детей к истории другой страны очень ценен, а такие встречи служат укреплению дружеских отношений. Напомним, что 6 июня 2017 года в средней школе №76 города Ульяновска состоялась встреча между провинцией Нге Ан Социалистической Республики Вьетнам. Данной школе было присвоено имя первого президента Северного Вьетнама Хо Ши Мина. В школе действует музей Хо Ши Мина. Мероприятие пройдет с 3 по 7 ноября в онлайн-формате на сайте www.miretno.ru. В 2021 году диктант проводится в шестой раз и традиционно будет приурочен к празднованию Дню народного единства. Акция позволит не только оценить уровень этнографической грамотности населения, их знания о народах, проживающих в России, но и обратить внимание общественности к вопросам межнационального мира и согласия. Участниками могут стать все желающие. Задания будут опубликованы в 00.01 3 ноября (по московскому времени) на официальном сайте «Большого этнографического диктанта»: www.miretno.ru.
Задания оформлены в виде теста и включают в себя 20 общих вопросов для всех участников и десять региональных, уникальных для каждого субъекта Российской Федерации. Время прохождения диктанта – 45 минут. Максимальная сумма баллов за выполнение всех заданий – 100. После завершения теста участник получает личный результат с анализом ответов. Сертификат участника с указанием набранных баллов формируется сразу после прохождения диктанта в электронном виде. Напомним, Ульяновская область впервые присоединилась к акции в 2016 году. За это время в ней приняли участие более 27 тысяч человек, среди которых школьники, студенты, педагоги, представители сферы культуры, национально-культурных автономий и других общественных организаций региона. В 2020 году область вошла в пятерку лидеров по числу участников. Подробную информацию о Международной просветительской акции «Большой этнографический диктант» можно узнать на сайте: www.miretno.ru, в официальных группах в социальных сетях: ВКонтакте - https://vk.com/miretno, Инстаграм - https://www.instagram.com/etnodictant/, Фейсбук - https://www.facebook.com/miretno.
В связи с введением на территории региона выходных дней в период с 30 октября по 7 ноября меняется график работы дошкольных образовательных учреждений. - С 1 по 3 ноября в детских садах принимают детей, чьи родители в эти дни работают. Группы будут работать с соблюдением санитарных правил, питание детей осуществляться в соответствии с цикличным меню. На сегодняшний день у нас уже есть понимание, какое количество детей придет в детские сады, - отметила начальник управления образования администрации города Ульяновска Светлана Куликова. 5 ноября – выходной день в соответствии с Постановлением РФ «О переносе выходных дней в 2021 году». Школьники на период нерабочих дней отправятся на внеплановые каникулы. Для них будут организованы мероприятия в онлайн формате. Центры детского творчества также подготовили онлайн-мероприятия. 2 и 3 ноября викторину «Мы-патриоты» проведет центр развития творчества детей и юношества имени Александра Матросова. 4 ноября учащиеся гимназии №30 примут участие в онлайн-квесте «Стань краеведом» на сайте библиотеки №25, по итогам мероприятия всем участникам будут вручаться сертификаты. Кроме того, будут проводиться открытые уроки, онлайн челенджи и викторины.
- Хотелось бы напомнить, что нерабочие дни объявлены не случайно. И мы призываем родителей, по возможности, больше времени провести дома с детьми. В сложившейся непростой эпидемиологической ситуации от каждого из нас зависит, как скоро начнёт снижаться заболеваемость, и мы сможем вернуться к привычной жизни, - добавила Светлана Ивановна.
Традиционно с 1999 года, по инициативе ЮНЕСКО, в четвертый понедельник октября отмечается Международный день школьных библиотек. В Ульяновске во всех школах работают библиотеки. В большей части образовательных учреждений они преобразованы в информационно-библиотечные центры. На протяжении 10 лет заведующая информационно-библиотечным центром Любовь Каменская прививает любовь к чтению в школьной библиотеке гимназии №34. Библиотечный фонд здесь на сегодняшний день составляет более 27 тысяч книг, из них порядка семи тысяч приходится на библиотеку открывшегося в этом году второго корпуса гимназии. В октябре месяце для учащихся запустили тематическую акцию: каждый желающий может подарить библиотеке нового корпуса книгу, при этом сопроводив её небольшой запиской, адресованной будущему читателю. В послании можно рассказать, чем уникальна книга и почему именно ей стоит уделить внимание и время. — Мне не важно, как учится ребенок: он может быть как отличником, так и с тройками в дневнике. Я стараюсь сделать все возможное, чтобы посещение библиотеки не было одноразовым. Большая радость, когда в библиотеке есть жизнь, - поделилась библиотекарь гимназии №34 Любовь Каменская. Для вовлечения школьников в увлекательный мир книги здесь используется несколько методик. Например, выбор книги класса. Каждому школьнику предлагается прочитать две любые книги, далее в классе формируются пары, в которых каждый ученик рассказывает собеседнику свои впечатления о прочитанном. -Таким образом дети могут заинтересовать друг друга произведениями. Особо понравившиеся истории прочитываются большим количеством учеников. Потом проходит объединение ребят в группы по пять человек и только когда детьми прочитано порядка десяти книг в классах начинается голосование за лучшее произведение. Свой выбор школьникам нужно обосновать. Так, в 3 «Б» ребята единогласно выбрали произведение «Девочки с Васильевского острова» Юрия Яковлева. Школьница, рассказавшая историю блокадного Ленинграда, была настолько убедительна, что ей поверили все и каждый принялся читать эту книгу, - рассказала Любовь Фёдоровна. Все библиотеки и информационно-библиотечные центры города 100-процентно подключены к интернету. Кроме основной деятельности на базе школьных библиотек организуются мероприятия, направленные на воспитание культурного и социального развития детей, проводятся библиотечные уроки по различным тематикам. Осуществляется внеурочная работа с учащимися и проектная деятельность, проводятся тематические выставки.
22 октября в школе №28 Ульяновска состоялась торжественная церемония награждения призеров и победителей конкурса профессионального мастерства среди молодых педагогов. - Мы гордимся нашими начинающими специалистами! Конкурс «Педагогический дебют» стал одной из уникальных площадок, дающих молодым специалистам возможность профессионального роста. Желаю всем лауреатам успехов. Никогда не останавливаться на достигнутом, двигаться вперед, развиваться и быть примером для своих коллег. Уверена, что среди сегодняшних наших победителей и призеров муниципального этапа есть те, кто продолжит хорошую традицию и станет абсолютным победителем этого конкурса в Москве, - сказала в своем выступлении заместитель главы города Инна Митрофанова. В этом году конкурс проводился в Ульяновске в 16-ый раз. В нем принимали участие 32 начинающих специалиста из школ, детских садов и учреждений дополнительного образования. Из-за непростой эпидемиологической обстановки большинство испытаний проходило в онлайн-формате. Победителем номинации «Молодые учителя» была признана учитель начальных классов лицея №100 Мария Данченко. Второе место заняла учитель химии школы №47 Маргарита Константинова. Третье место - у учителя физики гимназии №34 Сергея Бочкова. Маргарита Константинова работает в школе второй год. Признается, что всегда хотела стать педагогом. - Моя мама всю свою жизнь посвятила педагогике, я тоже мечтала о профессии учителя. Считаю, что самое важное в профессии – любить детей и своё дело. Мои ожидания от конкурса полностью оправдались, самым сложным было в определенный момент взять себя в руки, выдохнуть и шагнуть дальше, - рассказала призер номинации «Молодые учителя». Лучшим молодым педагогом дополнительного образования стала педагог Центра детского творчества №1 Анна Моторина. Педагог центра детского творчества Евгения Аридова и педагог дополнительного образования физико-математического лицея №38 заняли второе и третье места соответственно. Победу в номинации «Молодые управленцы» одержал директор школы №6 имени И.Н.Ульянова Сергей Жданов. Второй в данной номинации стала заместитель директора Центра детского творчества №1 Надежда Тасимова. Третье место – у директора средней школы №25 имени Н.К.Крупской Натальи Жидовой. Победителем в номинации «Педагог-наставник» стала учитель английского языка лицея №101 Любовь Савельева. Лучшей в номинации «Молодые вожатые» стала вожатая средней школы №15 имени Героя Советского Союза Д.Я.Старостина Лилия Трофимова. Лауреатами номинации «Молодые воспитатели» стали воспитатель детского сада №242 Элина Михайлина и воспитатель детского сада при лицее №101 Оксана Куликова. Победители и призёры профессионального конкурса в ноябре представят город Ульяновск на областном этапе.
С 22 октября операторы питания начали выдавать продовольственные наборы школьникам из льготной категории. Напомним, что решение о выдаче продуктовых наборов льготной категории школьников было принято губернатором Ульяновской области Алексеем Русских и поддержано главой Ульяновска Дмитрием Вавилиным Сегодня продовольственные наборы получают и родители учеников школы №63 в Заволжском районе. - Из-за непростой эпидемиологической обстановки выдача наборов проходит с соблюдением мер безопасности. Родители получают продуктовые наборы в соответствии с разработанным графиком и соблюдением всех рекомендаций Роспотребнадзора, - рассказал директор школы Александр Данькин. Варианты набора продуктовых корзин зависят от срока нахождения класса на карантине. Перечень продуктов, входящих в продовольственный набор, определен операторами питания на основании норм СанПиНа. Сегодня Екатерина Суслина, у которой в школе №63 обучаются двое детей, пришла получить продуктовые наборы. - В наше непростое время это очень весомая поддержка. Дети и в школе, и дома должны получать разнообразное питание. Им очень нравятся макароны, пельмени и котлеты. Эти продукты как раз есть в наборе, —сказала Екатерина Владимировна. Новости 921 - 940 из 3159 Начало | Пред. | 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 | След. | Конец |
