Версия для слабовидящих
Новости
19 мая завершился региональный этап популярной интеллектуальной олимпиады. По традиции в мероприятии принял участие автор и ведущий «Умницы и умники» Юрий Вяземский. В финале регионального этапа приняли участие 25 школьников. В этот раз игра была посвящена 1922-му году в истории нашего государства и приурочена к 100-летию образования СССР. По итогам трёх туров второе место занял ученик средней школы №31 имени героев Свири Денис Паймин, третье – ученица средней школы №21 Альфия Гибадулина. - Наша школа принимает участие в данной олимпиаде уже несколько лет, но еще никогда наши ученики не попадали с число финалистов. Конечно, Альфией совместно с учителем истории была проведена огромная работа. Заранее составили список литературы. За время подготовки у Альфии появилась целая тетрадка с основными заметками по теме. Очень рады, что в упорных соревнованиях нам удалось попасть в число победителей. Впереди важная подготовка к играм в Москве, - рассказала директор школы №21 Людмила Васцына. Также в числе прошедших в финал оказались Никита Коняхин из гимназии №44 имени Деева В.Н. и Вадим Никеров из средней школы №47 имени И.Я. Яковлева. По итогам игры были вручены золотые медали «За особые успехи в обучении» победителям Всероссийской телевизионной гуманитарной олимпиады школьников «Умницы и умники» 2022 года Кирилу Левин из средней школы №15 имени Героя Советского Союза Д.Я. Старостина и Алексею Мищенко из Гимназии №2. Телевизионные игры стартуют в ноябре этого года в Москве. Победители данной олимпиады имеют право поступления в МГИМО без вступительных экзаменов.
В честь 100-летия со дня основания Всесоюзной пионерской организации им. В.И. Ленина в школах города организованы информационные часы, тематические беседы и библиотечные выставки. В библиотеке школы №86 организовали тематические выставки и провели библиотечные уроки для учащихся к празднованию Дня пионерии. Учащиеся 5А класса школы №25 вступили в ряды Российского движения школьников. Новые члены РДШ торжественно пообещали быть прилежными, отзывчивыми, честными и справедливыми и не оставлять товарищей в беде. Ведущие мероприятия рассказали ребятам об истории создания, правилах и законах РДШ. В лицее №40 при УлГТУ ребятам рассказали историю создания пионерской организации, её атрибутах, символах и традициях, историю появления красного галстука и то, как проходил приём в пионеры, а также о газете «Пионерская правда». Тематические мероприятия состоялись в школьном музее Начальной школы № 200 имени А.В. Горбатова. Учащиеся не только познакомились с историей создания Пионерской организации, а еще увидели экспонаты из личных архивов педагогов. Группа активистов музея провела интересную экскурсию, рассказав учащимся о подвигах пионеров-Героев Великой Отечественной войны. С 26 по 29 апреля на базе Дворца творчества детей и молодёжи проходил очный тур регионального этапа Всероссийского конкурса профессионального мастерства работников сферы дополнительного образования «Сердце отдаю детям». Участниками очного тура стали 18 педагогических работников, которые успешно прошли конкурсные испытания заочного тура. 16 мая на региональной конференции по дополнительному образованию «Современные драйверы развития дополнительного образования в условиях вызовов XXI века» были озвучены имена победителей конкурса. Юлия Мустафина, педагог Детского эколого-биологического центра, заняла первое место в номинации «Педагог дополнительного образования по направленностям» на региональном этапе конкурса. 2 место в этой же номинации заняла Дарья Безрукова, педагог Центра детского творчества, 3 место — Алсу Туктарова, педагог Центра детского творчества № 2. В номинации «Профессиональный дебют в дополнительном образовании» 1 место у Оксаны Городновой, педагога Центра детского творчества № 1. Для Юлии Николаевны победа в конкурсе имеет большое значение, ведь это хорошая возможность продемонстрировать свои новые наработки и подходы в сфере дополнительного образования. Конкурсные испытания включали в себя видеообращение на тему: «Мое образовательное решение – глобальным вызовам», жюри оценивало содержание видеообращения, культуру публичного выступления участников и их ответы на вопросы. Проводились открытые мастер-классы на тему «Новые формы организации обучения и воспитания детей в дополнительном образовании». Педагоги участвовали в групповом конкурсном испытании – импровизационный конкурс «Проектирование дополнительного образовательного пространства для развития способностей таланта детей». Далее финалисты прошли индивидуальное конкурсное испытание «Педагогическое многоборье» и приняли участие в круглом столе «Высшая Лига дополнительного образования».
Осенью этого года Юлия Мустафина представит Ульяновск во всероссийском конкурсе, который пройдёт в Красноярске.
19 мая свой первый экзамен сдают учащиеся девятых классов, сегодня свои знания проверяют ученики, выбравшие иностранный язык. - Нашим девятиклассникам предстоит пройти четыре испытания: экзамены по русскому языку и математике, а также экзамены по выбору обучающегося, результаты которых являются основанием для выдачи аттестата об основном общем образовании. В этом году ОГЭ будет проходить без видеонаблюдения на базе 20 общеобразовательных школ. Кроме этого, 6 пунктов проведения ЕГЭ будут задействованы на основной государственный экзамен по информатике, - рассказала начальник управления образования Светлана Куликова. Один из пунктов, принимающих сегодня девятиклассников, Гимназия №13. Перед распределением по аудиториям для учеников провели инструктаж, напомнив, что можно взять с собой в аудиторию, где оставить вещи и как будет проходить экзамен. - Экзамен по иностранному языку немного отличается по своей организации. Сегодня у нас задействовано 15 аудиторий, хотя сдают экзамен всего 58 человек. Иностранный язык сдается в два этапа – письменный и устный. Два часа экзамена отведено на письменную часть, далее ребята переходят в комнату ожидания, чтобы немного отдохнуть и подготовится к следующей части экзамена. Далее они проходят в аудиторию, где записывается устная часть, - прокомментировала директор гимназии №13 Ольга Кузнецова. Ученица 9 класса Губернаторского лицея №100 Лера Власова поделилась, что готова к экзамену хорошо. Готовилась на протяжении всего года ответственно и в своих знаниях уверена, тем более что по английскому всегда училась на одни пятерки и такую же оценку рассчитывает получить на экзамене.
16 мая в городе Гатчина Ленинградской области открылся Всероссийский форум молодых педагогов «Педагог: Профессия. Призвание. Искусство». Участие в мероприятии принимает 250 учителей из 70 регионов. В числе участников учитель истории и обществознания Губернаторского инженерного лицея №102 Лениза Кондрашкина. - Всегда есть чему учиться и самое главное – учиться надо всегда! Это значимо в нашей профессии, об этом еще давно сказал Константин Дмитриевич Ушинский: «Учитель живет до тех пор, пока он учится, как только он перестает учиться, в нем умирает учитель». И как раз площадки данного Форума - источники получения новых знаний, методик, места для знакомства с коллегами из других регионов и обмена опытом. Уже появилось много новых мыслей и инсайтов! Хочется скорее поделиться полученными знаниями с коллегами и применить их на практике с детьми! Огромное спасибо организаторам Форума, я рада, что есть такие возможности, - поделилась Лениза Рашидовна. Основная цель данного форума – сформировать единое пространство для обмена педагогическим опытом, развития профессиональных компетенций, творческого и интеллектуального потенциала. В роли экспертов на форуме выступают победители и призёры Всероссийского конкурса «Учитель года России» разных лет, представители Министерства просвещения Российской Федерации, педагоги и родители. В программе форума: работа дискуссионных площадок, экскурсии в образовательные учреждения Ленинградской области, встречи с педагогами – лидерами, мастер-классы. Учитель информатики средней школы № 53 имени заслуженного учителя Российской Федерации И.В.Исакова Елена Чипчина представила регион на Второй Всероссийской профессиональной олимпиаде для учителей информатики «ПРО-IT». - Олимпиада проводится уже второй раз и второй раз я принимаю в ней участие. Хочется отметить, что огромную поддержку оказала администрация школы и наш директор Светлана Владимировна. Именно она уговорила меня попробовать свои силы в профильной олимпиаде. И это уникальная возможность пообщаться со своими коллегами из разных регионов страны, обменять опытом, посмотреть технологии и методики, которые применяются другими педагогами. Кроме того, наше общение продолжается и по завершению конкурса, мы поддерживаем связь с коллегами и продолжаем делиться опытом, - рассказала финалистка, учитель информатики школы №53 Елена Чипчина. Состязание проходило с 12 по 14 мая в Москве. В финале олимпиады приняли участие 59 победителей регионального этапа олимпиады «ПРО-IT» из 58 субъектов Российской Федерации. В дистанционном этапе олимпиады свои профессиональные компетенции проверили почти 4 тысячи учителей информатики со всей страны. Заключительный этап состоялся в Инновационно-образовательном комплексе «Техноград» в Москве. Финалисты встретились с заслуженным учителем РФ, автором учебников и образовательных программ в области школьной информатики Людмилой Босовой, которая провела лекцию по теме «Трансформация школьной информатики в условиях цифровизации общества». Всероссийская профессиональная олимпиада для учителей проводится по инициативе Министерства просвещения Российской Федерации второй год подряд, организатором выступает Академия Минпросвещения России.
17 мая в гостях у детей подготовительной группы детского сада №176 побывала Валентина Никифорова - руководитель федерального экологического проекта Российской экологической академии. Валентина Олеговна провела урок, целью которого воспитание экологической культуры подрастающего поколения. Уделила особенное внимание раздельному сбору вторсырья. -Хотя мы ещё малыши, но уже делаем большие дела! Сегодня в нашем детском саду мы сдали макулатуру. А началось, всё с того, что у нас в детском саду появилась легкоатлетическая сборная, которая усиленно тренировалась, чтобы победить. Потом мы поняли, что у нас нет флага сборной. Всем садом решили попробовать собрать макулатуру, чтобы потом на вырученные деньги приобрести флаг. Собрав макулатуру, мы не только купили флаг, принёсший победу на эстафете, но мы ещё обрели новых друзей, а самое главное сохранили жизнь деревьям, рассказала заведующая детского сада Елена Хижина.
25 мая во всех школах прозвенит последний звонок для 2520выпускников 11-х классов и 5140 учащихся 9-х классов. - Последний звонок – это трогательный и немного грустный праздник, подводящий черту прошедшим счастливым мгновениям школьных лет, который на всю жизнь запомнит каждый из переходящих во взрослую жизнь девятиклассников и одиннадцатиклассников. Торжественные мероприятия в этом году будут проведены на открытых площадках, по параллелям и в разное время. Все эти меры приняты нами для обеспечения безопасности ребят. Конечно, будут организованы и праздничные концерты, театрализованные представления, школьные капустники и классные часы, - рассказала начальник управления образования Светлана Куликова.
Также для выпускников запланированы посещения парков и скверов города, прогулки на теплоходе по Волге и другие праздничные мероприятия.
В целях обеспечения порядка и безопасности жизни и здоровья выпускников, во время проведения праздника будет организовано дежурство сотрудников правоохранительных органов, охранных предприятий, сотрудников школ. 13 мая проведён межрегиональный семинар «Методические аспекты организации обучения в условиях «Школы полного дня» с участием педагогов МБОУ «СОШ №2» города Чебоксары. Организатором данного семинара выступил Губернаторский лицей № 101 имени Народного учителя Российской Федерации Ю.И. Латышева при ФГБОУ ВО «УлГПУ им. И.Н. Ульянова». Коллеги из города Чебоксары успешно реализуют в своей образовательной деятельности образовательную программу развивающего обучения «Начальная инновационная школа». - Программа мероприятия была насыщена демонстрацией опыта работы педагогического коллектива лицея с использованием технологии смешанного обучения в условиях реализации образовательной модели «Школа полного дня». В процессе семинара педагоги лицея дали интегрированные открытые уроки «Начальная инновационная школа», провели занятия внеурочной деятельности по естественно-научным предметам, а также продемонстрировали возможности дополнительного образования обучающихся спортивного и художественно-эстетического направления, - рассказала директор лицея Елена Малюгина. С мастер-классами по актуальным темам образования выступили лидеры педагогического сообщества региона: Алексей Соколов, Тимур Артыков, Любовь Савельева. В завершении семинара гостям была представлена концепция центра новаторской педагогики и исследований «ЛАТЫШЕВ-ЦЕНТР», одной из образовательных площадок которого является Губернаторский лицей № 101 имени Ю.И. Латышева. По итогам встречи было заключено предварительное соглашение о взаимодействии Губернаторского лицея № 101 имени Ю.И. Латышева» «СОШ №2» г. Чебоксары.
Если Вам плохо, если Вам нужна поддержка - звоните по Телефону доверия ❗8-800-2000-122❗ круглосуточно, бесплатно, анонимно. Детский телефон доверия создан чтобы ребенок в трудных для него ситуациях мог обратиться за помощью, обсудить свои проблемы, посоветоваться. Детский телефон доверия нужен для того, чтобы: • оказывать помощь в разрешении следующих трудностей: конфликты в семье и школе, учебные и личные проблемы, и т.д.; •поддерживать детей и родителей в разрешении внутрисемейных проблем; • информировать людей о способах и средствах преодоления жизненных трудностей; • помогать снижать внутреннее напряжение людей, развивать их способность понимать свое состояние и управлять им. Детский телефон доверия - дает возможность получить своевременную помощь в трудной ситуации. Принципы работы Детского телефона доверия: — ни абонент, ни консультант не обязаны называть себя, сообщать свои личные данные; у консультанта часто бывает псевдоним, абонент может назваться любым именем или вообще не сообщать его, телефонный номер абонента не фиксируется; содержание беседы не записывается, и не передается другим людям; — уважение к каждому позвонившему как к личности; — консультантом является человек, который может помочь детям и взрослым решить их проблемы.
По каким вопросам можно обратиться к специалисту Детского телефона доверия? - Когда больше не хочется никого видеть и ни с кем общаться. - Попал в безвыходную ситуацию. - Обидели в школе (на улице, дома). - Когда не знаешь, как вести себя в тех или иных ситуациях. - Ссора с другом (подругой); как быть дальше? - Произошел конфликт с кем-то из старших, и в связи с этим тревога не покидает тебя. - Родители не понимают, и ты не знаешь, как себя с ними вести и заслужить их уважение и понимание. - В школе проблема с учителями. - Очень нравится девочка или мальчик и ты не знаешь, как привлечь ее (его) внимание. - Друг курит (употребляет алкоголь или наркотики); как помочь ему избавиться от этой зависимости? К кому обратиться за помощью? - Какую профессию выбрать и кем стать в будущем? По этим и по многим другим волнующим тебя вопросам можно обратиться к специалистам Детского телефона доверия.
12 мая на базе Губернаторского лицея №101 имени Ю.И.Латышева состоялся городской семинар «От молодого учителя до педагога-наставника», организованный управлением образования администрации города Ульяновска и центром новаторской педагогики «Латышев центр». — Каждый год в школы Ульяновска трудоустраиваются примерно 200 молодых специалистов. Наша задача состоит в том, чтобы удержать их в своей профессии. Сегодня мы решили провести данное мероприятие для того, чтобы учителя, имеющие большой педагогический опыт, победители конкурса «Учитель года» провели для них мастер-классы и рассказали о своей педагогической работе. Участники будут делиться на две группы естественно-научного и физико-математического направлений, исходя из тем, которые им ближе, — сказала главный специалист городского Управления образования Изабелла Маева. В рамках семинара состоялись шесть Педагогический мастерских педагогов-наставников, призёров и победителей областных, а также лауреатов всероссийских профессиональных конкурсов «Учитель Года» и «Педагогический дебют». Каждая мастерская была направлена на презентацию и освоение современных образовательных технологий. Алексей Соколов, лауреат всероссийского конкурса «Учитель года-2021», поговорил с молодыми коллегами тему «Законы композиции», Тимур Артыков, победитель регионального этапа «Учитель года-2022», рассказал про «Канбан-метод в образовательном процессе», Любовь Савельева, лауреат Всероссийского конкурса «Учитель года-2013» — про приемы предметно-языкового интегрированного обучения. Ошибки при проведении исследований участники обсудили с Рустамом Айнуллиным, занявшим второе место на региональном этапе конкурса «Учитель года-2022», Полина Ащева, лауреат областного конкурса «Учитель года-2022», поведала секреты использования на занятиях музыкальных композиций, а Татьяна Бирюкова, призер регионального конкурса «Учитель года-2017», поделилась современными эффективными инструментами, которые можно использовать на уроках. Завершилось мероприятие тренд сессией «Чему и как учить в условиях BANI мира», которая позволила участникам проанализировать существующие образовательные тренды, их соответствие федеральным государственным образовательных стандартам и подходы формирования метанавыков обучающихся.
Праздничные мероприятия начались с торжественного построения школьников и выноса флагов. В числе почетных гостей Первый заместитель председателя Законодательного Собрания Ульяновской области Василий Гвоздев, Председатель Ульяновской Городской Думы Илья Ножечкин, начальник управления образования Светлана Куликова. В летописи гимназии стоят даты трех веков. Это самая старшейшая школа в Заволжском районе. Десятки её учеников были свидетелями и участниками событий, которые преобразовывали и изменяли облик нашей страны. Сегодняшние гимназисты - наследники этих поколений, из которых и Володя Деев, ставший Героем Советского Союза, защищая наше настоящее. -Доброе утро, гимназисты! Не каждая образовательная организация может похвастаться такой датой – 125 лет! И каждый год прекрасные результаты в работе! От имени главы города я поздравляю вас с этим прекрасным праздником, - обратилась к участникам торжественной линейки начальник управления образования Светлана Куликова. Глава города Ульяновска Дмитрий Вавилин в своем поздравительном адресе отметил большие успехи гимназии. Выразил слова благодарности директору и педагогическому составу школы за чуткое и внимательное отношение к детям, за стремление научить их новому. Пожелал удачи и новых свершений, вдохновения и энтузиазма, талантливых и творческих детей. - Уже два года из-за вируса мы не могли провести в школе масштабные мероприятия, к счастью, сейчас такая возможность появилась. 125 лет – это прекрасная дата и я уверен, что всё у нашей школы еще впереди. Я желаю нашей школе хороших учеников и больших успехов, - поздравил родную гимназию с юбилеем ученик Валерий Зеленцов. В рамках торжественного мероприятия ребята почтили память Владимира Деева, имя которого гордо носит гимназия и возложили цветы к памятнику героя. С номерами для гостей выступили школьники, представив вокальные и танцевальные номера. Лучшие ученики и педагоги были отмечены почетными грамотами. Завершил торжественное мероприятие школьный вальс выпускников.
С целью изучения новых эффективных педагогических технологий в дошкольном образовании и обучению их применению на практике в ульяновский детский сад №186 «Волгарик» приехала большая делегация молодых педагогов из Воронежа. В числе гостей представители Воронежского института развития образования и педагоги региональных инновационных площадок Воронежской области. Основная задача – изучить опыт ульяновского детского сада в работе с технологией по формированию познавательных способностей детей 2-7 лет на основе ОТСМ – ТРИЗ (общей теории сильного мышления, теория решения изобретательских задач). Это уже второй визит воронежских представителей образования в наш город. Первый приезд состоялся пять лет назад, тогда с целью знакомства с набирающей популярность технологией по формированию познавательных способностей детей. Сегодня в составе рабочей делегации практики - воспитатели и старшие воспитатели, использующие данную программу в работе с детьми. - Одна из основных задач современного образования – вырастить творчески развитых детей, которые потом станут прекрасными учеными, инженерами, врачами и будут развивать наше государство. А для этого образованию необходимо хотя бы на полшага опережать современность. Именно поэтому работа по формированию познавательных способностей детей дошкольного возраста с помощью решения изобретательских задач так востребована. Наш детский сад «Волгарик» уже много лет работает по данной программе, совершенствуя ее. Сюда же за опытом приезжают коллеги с других регионов, - рассказала начальник управления образования города Ульяновска Светлана Куликова. Программа визита составлена таким образом, чтобы показать как работу с детьми, так и обобщить полученный опыт в общении с автором программы дошкольной ТРИЗ-педагогики, кандидатом педагогических наук, сертифицированным специалистом по ТРИЗ Татьяной Сидорчук. Также в рамках трехдневного обмена опытом воронежские педагоги познакомятся с проектами, которые создаются воспитателями и детьми ульяновского детского сада. - Уже шестой год мы работаем над обучением педагогов Воронежской области ТРИЗ технологиям. Чтобы получить для региона специалистов, которые будут развивать качество дошкольных организаций, с помощью данной программы обучения детей. Здесь мы общаемся с автором технологии, имеем возможность задать свои вопросы, смотрим на практике, как осуществляется работа с детьми в группах, - прокомментировала проректор, директор центра экспертно-аналитической деятельности, прикладных исследований Воронежского института развития образования Татьяна Кривцова.
Регина Власова, воспитатель Борисоглебского детского сада №11, поделилась, что в детском саду работает всего три года. И приехала в Ульяновск, чтобы выбрать тему для дальнейшего самообразования, развития в профессии и перенять опыт коллег. Кроме того, такие выезды помогают взглянуть на работу со стороны, оценить свои плюсы и минусы. Особое внимание молодой педагог уделила оформлению уголков в группах и работе детей с карточками. Именно с этого Регина планирует начать внедрение технологии ТРИЗ в свою работу.
Основной государственный экзамен пройдёт с 19 мая по 22 июня, сдавать его будет 5147 учащихся девятых классов. Резервные сроки назначены с 4 по 9 июля. - В этом году ОГЭ будет проходить на базе 20 школ без видеонаблюдения. Кроме того, шесть пунктов ЕГЭ мы задействуем для проведения основного государственного экзамена по информатике: это лицеи при УлГТУ и №40, школы №9, 15, 72 и 76, - рассказала начальник управления образования Светлана Куликова. Учащиеся с ограниченными возможностями здоровья и дети-инвалиды, по желанию, могут пройти аттестацию только по обязательным учебным предметам. На дому для таких ребят определены 60 пунктов проведения экзаменов. Государственная итоговая аттестация в форме ОГЭ включает в себя четыре экзамена: по русскому языку и математике, а также предметы по выбору выпускников. Среди предметов на выбор девятиклассники чаще всего выбирают обществознание, информатику и ИКТ, географию, биологию и английский язык. Для проведения государственного выпускного экзамена (ГВЭ) будут организованы 35 пунктов: 4 – на базе школ, 31 – на дому. Двое учащихся девятых классов из ДНР и ЛНР планируют сдать основной государственный экзамен. Допуск к нему будет получен после успешного прохождения итогового собеседования по русскому языку, которое состоится 16 мая. Все обучающиеся внесены в региональную информационную систему ГИА и будут проходить аттестацию вместе с остальными выпускниками школ на общих основаниях. - В образовательных организациях ведётся подготовка ребят к сдаче экзаменов, организованы дополнительные консультации по предметам. Для учащихся 9 и 11 классов, прибывших из ДНР и ЛНР, организовано психолого-педагогическое сопровождение, - добавила Светлана Ивановна.
28 марта стартовал третий сезон Всероссийского конкурса «Большая перемена» –входящий в линейку президентской платформы «Россия – страна возможностей». Победителей ждут миллион рублей на образование, путевка в лагерь «Артек» и путешествие по России. Регистрация участников открыта на платформе bolshayaperemena.online для школьников 5-7 классов до 17 мая, для школьников 8-10 классов – до 10 июня. В 2021 году участниками конкурса стали 2,5 миллионов школьников 5-10 классов и студентов 1-3 курсов СПО со всей России. Конкурс «Большая перемена» оценивает навыки, которые пригодятся детям и подросткам в современном мире: умение работать в команде, способность работать с большими объемами информации, находить нестандартные решения в сложных ситуациях, творческое мышление и организаторские способности. Для участия предложено 12 направлений: «Твори!» (искусство и творчество), «Сохраняй природу» (экология), «Меняй мир вокруг» (среда обитания), «Будь здоров» (ЗОЖ), «Создавай будущее» (наука и технология), «Расскажи о главном» (новые медиа), «Делай добро» (волонтёрство), «Признавай Россию» (туризм), «Помни» (историческая память), «Открывай новое», «Предпринимай», «Служи Отечеству». Первые этапы «Большой перемены» проходят дистанционно, участники смогут пройти тестирование на тип личности, вид интеллекта, предпочитаемый способ действия и эрудицию. Также в дистанционном формате пройдет решение кейсовых заданий. Очные полуфиналы для учеников старших классов пройдут во всех федеральных округах, а финалы конкурса школьников состоятся на базе Международного детского центра «Артек». В каждой возрастной категории будет определено по 300 победителей. Победители «Большой перемены» среди учеников 10 классов получат по 1 миллиону рублей на образование и дополнительные баллы к портфолио достижений при поступлении в вузы. Ученики 8-9 классов – по 200 тысяч рублей на образование и саморазвитие. Победители «Большой перемены» среди учеников 5-7 классов смогут отправиться в путешествие по России на поезде «Большой перемены». Педагоги-наставники, подготовившие победителей конкурса среди старшеклассников и студентов СПО, получат по 150 тысяч рублей и возможность пройти образовательную программу от партнеров «Большой перемены». Педагоги-наставники победителей среди школьников 5-7 классов получат по 100 тысяч рублей и также смогут пройти повышение квалификации. Впервые для педагогов-наставников будут доступны тестирования на платформе «Большой перемены», по результатам которых учителя смогут расширить свои знания и получить рекомендации для профессиональной реализации. В третьем сезоне «Большой перемены» в каждом из 12 направлений конкурса будут определены абсолютные победители, которые смогут получить призы от партнеров проекта, а также пройти стажировки в ведущих российских компаниях.
Для получения аттестата одиннадцатиклассники должны будут сдать два обязательных предмета: русский язык и математику. Тем, кто намерен поступать в ВУЗ, нужно сдать ЕГЭ и предметы по выбору. Основной период проведения ЕГЭ и ГВЭ-11 пройдёт с 26 мая по 2 июля, дополнительный – с 5 по 20 сентября. Кроме того, в каждом периоде предусмотрены резервные сроки. Для проведения ЕГЭ определены 17 пунктов проведения экзаменов на базе школ, еще 37 будут действовать на дому для ребят с ограниченными возможностями здоровья. - На данный момент мы проводим информационно-разъяснительную работу со всеми категориями участников государственной итоговой аттестации. Предпочтения в выборе предметов для сдачи ЕГЭ не изменяются уже в течение нескольких лет. В пятёрке наиболее популярных – обществознание, информатика и ИКТ, физика, история и биология, - отметила начальник управления образования Светлана Куликова. Пункты проведения ЕГЭ оснащены системой видеонаблюдения, металлодетекторами и блокираторами связи. Будут приняты все меры по обеспечению антитеррористической безопасности.
В управлении образования работает «горячая линия», позвонив на которую можно задать все интересующие вопросы по подготовке и проведению выпускных экзаменов: 27-21-85, 27-26-00 (в будние дни с 8:00 до 17:00).
Участниками стали около 500 школьников из 22 муниципальных образований региона. Это ученики 1-11 классов, кадетских классов, активисты юнармейского движения. Программа выступления участников Смотра была разработана в соответствии со Строевым Уставом Вооружённых Сил Российской Федерации. Каждая команда на показательных выступлениях демонстрировала четкость и правильность подачи команд, выполнение отрядом строевых приемов на месте и в движении, дисциплину строя, прохождение торжественным маршем, исполнение строевой песни. Областной Смотр проводится в регионе с 2015 года. Сначала во всех районах области прошли школьные и муниципальные этапы, победители которых принимают участие в сегодняшнем Смотре. Необходимо отметить важность проведения данного мероприятия - Смотр проходит в дни празднования 77-летия Великой Победы, поэтому наш Смотр и наш строй - дань памяти этому событию - поприветствовал участников директор Департамента воспитания и социализации детей Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области Сергей Васин. К судейству Смотра были привлечены сотрудники Центра патриотического воспитания Ульяновской области, военного комиссариата Ульяновской области, военного гарнизона Ульяновской области. - Наконец мы можем провести областной смотр строя и песни в очном формате. Два последних годы мы были лишены такой возможности в связи с пандемией. Само мероприятие традиционно проводится в память о погибших в годы Великой Отечественной войны, мы не должны это забывать, пока мы помним – они живые, - отметил директор Центра патриотического воспитания Ульяновской области, главный судья Смотра - полковник Валерий Почтарёв. Несмотря на солнечную погоду, на Соборной площади было достаточно ветрено. Тем не менее, все ребята, приехавшие на Смотр, были настроены позитивно. В числе победителей и призёров областного смотра строя и песни «Марш Победы-2022», посвящённого 77-летию Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 гг. команды школ № 35, 47 имени И.Я.Яковлева, 66, 72. — Занимаемся строевой подготовкой с первого класса. Тренировки проходят по два-три раза в неделю, чаще всего после основных уроков. Сейчас мы уже убираем минусы, отрабатываем марш до идеала, а в первый год тренировались исполнять каждый элемент: перестроение шеренги в три колонны, исполнение песни, повороты на месте и в движении. Самое главное при участии в строе – дисциплина, сплоченность и умение работать в команде, чувствовать плечо друг друга, умение слушать и слышать друг друга, - рассказал командир команды школы № 66 Максим Ичанкин. Победители и призёры Смотра награждены дипломами Министерства просвещения и воспитания Ульяновской области, Дворца творчества детей и молодёжи, Центра патриотического воспитания Ульяновской области. Мероприятие проводится с целью формирования у подрастающего поколения активной гражданской позиции через соблюдение воинских ритуалов и военных традиций.
Заявки на участие можно подать до 13 мая. Принять участие в отборе смогут все, кто уже имеет педагогический опыт, без ограничения по возрасту и стажу работы. «Навигаторы детства» – открытый конкурс Министерства просвещения Российской Федерации и Российского движения школьников по отбору кандидатов на должность советника директора школы по воспитанию и работе с детскими объединениями. Проект «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями» реализуется с 2021 года в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование». По словам Министра просвещения и воспитания Натальи Семеновой Ульяновской области, в настоящее время должность советника по воспитанию и работе с детскими общественными объединениями внесена в номенклатуру должностей, разработаны квалификационные требования к ней. «В этом году наш регион вошел в число пилотных регионов, где появятся советники по воспитанию. Проект на уровне России стартовал в прошлом году на уровне школ, в этом году к нему присоединяются колледжи и техникумы. На сегодняшний день от региона подано около 300 заявок. Считаю, что этот проект откроет новые карьерные возможности перед всеми, кто занимается воспитанием, и кому не безразлично будущее детей нашей страны. Ведь именно за школьной партой мы формируем будущее российского общество До 13 мая любой, кто имеет опыт педагогической и воспитательной деятельности, вне зависимости от возраста и стажа работы, может подать заявку на участие на сайте Корпоративного университета Российского движения школьников https://rdsh.education/contest/. После окончания заявочной кампании всех участников ждет этап онлайн-тестирования на данном сайте, и те, кто покажут лучшие результаты, будут приглашены на финальный этап - собеседование. По итогам всех испытаний победители конкурса смогут пройти специальную программу повышения квалификации. Напомним, Президент России Владимир Путин по итогам встречи с общественностью по вопросам общего образования, состоявшейся 25 августа 2021 года, поручил разработать единый подход к организации повышения квалификации педагогических работников, осуществляющих воспитательную работу в общеобразовательных и профессиональных образовательных организациях, и организовывать повышение их квалификации с применением такого подхода, в том числе на базе Международного детского центра «Артек». Для справки. Участниками конкурса могут стать: – граждане Российской Федерации, имеющие высшее образование по направлению «Образование и педагогические науки» и стаж работы в сфере образования не менее одного года либо высшее образование и дополнительное профессиональное образование по направлению деятельности в образовательной организации и стаж работы в сфере образования не менее одного года; – граждане Российской Федерации, обучающиеся образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных образовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения; – лица, обучающиеся по образовательным программам в профессиональных образовательных организациях всех форм по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности дополнительных общеобразовательных программ, и успешно прошедшие промежуточную аттестацию не менее чем за два года обучения; – лица, имеющие опыт не менее пяти лет реализации социально значимых проектов в сфере воспитания на муниципальном, региональном или федеральном уровнях.
Сегодня в стенах школы №15 встречали своих давних друзей и почетных гостей – кандидата филологических наук, доцента кафедры зарубежной журналистики и литературы МГУ Григория Прутцкова с младшим сыном. История дружбы семьи Григория Владимировича и ульяновской школы длится на протяжении уже практически 40 лет. Все эти годы выпускники и ученики школы ведут шефство над могилой, подполковника, начальника штаба 14-й танковой дивизии на Западном фронте Григория Яковлевича Шапиро, дедушки Григория. 8 апреля 1942 года во время руководства операцией по продвижению баржи с военными грузами, застрявшей в волжских льдах в окрестностях Ульяновска, Григорий Яковлевич упал в ледяную воду и простудился. Умер он 12 апреля 1942 года в Ульяновске. Похоронен на Воскресенском некрополе, что на улице Карла Маркса. - Впервые я побывал в Ульяновске, когда мне было 13 лет. В эту поездку меня взял с собой папа, который поехал сюда на могилу своего отца. К сожалению, могила дедушки была не в очень хорошем состоянии, а у нас приезжать из Москвы чаще чем раз в год не получалось. Поэтому папа предложил обратиться в одну из близлежащих школ, чтобы договориться с ними о уходе за могилой. Именно тогда состоялось наше знакомство с 15 школой и Людмилой Васильевной, - вспоминает Григорий Прутцков. Сегодняшний визит Григория Владимировича короткий, но насыщенный. Практически сразу по прибытию в Ульяновск вместе с директором и учащимися школы они посетили могилу дедушки. А после на протяжении нескольких часов проводил в школе занятия по журналистике, для юных представителей сложного ремесла из пресс-центра школы «Узнавайки». В школьном музее за многие годы дружбы собрана уникальная коллекция старых документов, газет и фотокарточек, предоставленных семьей Григория Шапиро. Внук подполковника отмечает, что такое прикосновение к истории помогает в ее изучении, позволяя почувствовать себя частью истории. Общение с такими артефактами способствует погружению в материал. И только так можно сохранить память и передать ее другим. Ученики с большим интересом задают вопросы и слушают все, что рассказывает Григорий Владимирович. Больше всего ребят интересует история семьи, изучение родословной и дорогие сердцу вещи семейного архива. Директор школы Людмила Данилова рассказывает, что за многие годы дружбы ученики школы успели побывать в гостях у семьи в Москве, а Григорий Владимирович по мере возможности в онлайн формате общается с ребятами из пресс-центра и делится бесценным опытом, вдохновляя юных журналистов на развитие и плодотворную работу. Состязание среди работников сферы дополнительного образования прошло с 28 марта по 29 апреля. Всего в нём приняли участие 39 педагогов из 22 муниципальных образований Ульяновской области.
Участники презентовали себя, представляли дополнительную общеобразовательную программу, делились мнениями о развитии системы дополнительного образования, проводили мастер-классы, решали кейсы.
Организаторами регионального этапа были: Министерство просвещения и воспитания Ульяновской области, Региональный модельный центр дополнительного образования Ульяновской области и Ульяновский Дворец творчества детей и молодёжи. Новости 721 - 740 из 3160 Начало | Пред. | 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 | След. | Конец |
