Психологический комфорт на занятиях как фактор успешной самореализации личности обучающегося

Психологический комфорт на занятиях как фактор успешной самореализации личности обучающегося

Для эффективного взаимодействия с обучающимися, повышения их уверенности в себе, успеваемости и мотивации к обучению, педагогу во время образовательного процесса важно создавать такие условия, которые будут способствовать формированию у них психологического комфорта.

Какие факторы влияют на создания комфортной среды на занятиях? Как эмоциональное состояние педагога влияет на психологический климат в объединении? Разобраться с этими и другими вопросами постарались участники тренинга «Психологический комфорт на занятиях как фактор успешной самореализации личности обучающегося», который прошёл 24 января во Дворце творчества детей и молодежи.

В мероприятии приняли участие более 50 педагогов дополнительного образования, педагогов-психологов и методистов образовательных организаций города Ульяновска. Участники тренинга определили ключевые компоненты психологического комфорта (уважение, доверие и поддержка), познакомились с такими методами отслеживания эмоционально-психологического состояния обучающихся как наблюдение, карта эмоциональных состояний и цветограмма, рассмотрели пути разрешения конфликтных ситуаций, разобрали различные приёмы и способы создания комфортной среды на занятиях, и в конечном итоге разработали стратегию формирования благоприятного психологического климата в объединении.

-Такие встречи с коллегами полезны, информативны и очень важны для обмена опытом и профессионального роста, так как позволяют не только выслушать других, но и высказаться самому. На тренинге мы делились своими мыслями и идеями по обсуждаемым вопросам, рассказывали ситуации из своей практики, выполняли различные задания в группах.

Многое мною услышанное нашло отражение и в моих взглядах на эту тему, что очень приятно, ведь раз мы мыслим в одном направлении, значит мы идём по правильному пути, - поделилась Бутахина Мария Владимировна, педагог-психолог школы-интерната для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья №87.

Все фотографии с тренинга можно посмотреть в облаке: https://cloud.mail.ru/public/Q765/7VgwKN7a2

Организатором тренинга выступил Региональный модельный центр дополнительного образования Ульяновской области.